中學(xué)生物教學(xué)情況調(diào)查
1. 您的生物成績是
80-100
60-80
40-60
40以下
2. 您對生物這門學(xué)科的感興趣嗎
非常感興趣
一般
不感興趣
3. 您最早通過什么了解生物學(xué)科
家庭教育
媒體
學(xué)校教育
4. 若開展生物學(xué)實驗課,你最喜歡哪種課程
探究實驗
驗證實驗
演示實驗
課外實驗
5. 在課堂學(xué)習(xí)中,你認為哪種方式對于解決學(xué)習(xí)上的問題最有效
小組探討解決
先小組后全班
老師解答
自己查閱資料解決
6. 你認為生物實驗重要嗎?
十分重要
重要
一般
不重要
7. 您平時花在學(xué)習(xí)生物的時間多嗎?
很多
多
一般
很少
8. 上課前你會預(yù)習(xí)相關(guān)知識嗎?
會詳細預(yù)習(xí)
會粗略看一遍書
不會預(yù)習(xí)
9. 你認為生物作業(yè)與別的學(xué)科相比作業(yè)算多嗎?
很多
多
差不多
少
很少
10. 在學(xué)習(xí)生物學(xué)科過程中是否經(jīng)常會與老師互動/找老師討論問題?
是
否
11. 學(xué)校的生物教師資源你是否覺得充足?
是
否
12. 學(xué)校的教師質(zhì)量是否可以讓你得到進一步的提升?
是
否
13. 生物學(xué)科教學(xué)方式是以前傳統(tǒng)的教學(xué)還是會融入有趣的互動+與知識相聯(lián)系的視頻?
是
否
14. 對于生物學(xué)科是持著死記硬背的方式還是有方法有技巧的去學(xué)習(xí)?
是
否
15. 學(xué)校在生物實驗設(shè)備上是否有充足的資源?
是
否
16. 在授課過程中,教師是否會攜帶掛圖、實物、模型、生物標(biāo)本等直觀教具跟理論結(jié)合起來授課?
是
否
17. 您覺得在學(xué)習(xí)生物這門課程上有什么困難的地方?
上課聽不懂
不想聽課
不適應(yīng)老師講課的方式
記不住知識點
其他
18. 您覺得自己的學(xué)校在生物教學(xué)上存在什么問題?
實驗設(shè)施落后
沒有實驗課
老師授課的方式不習(xí)慣
教學(xué)設(shè)施落后
其他
19. 您平時通過什么途徑了解生物相關(guān)的知識?
課堂上教師授課
各種app 小程序 公眾號等
雜志 期刊的書籍
相關(guān)網(wǎng)站
其他
20. 目前學(xué)校的實驗室給你的印象是:
設(shè)備很先進
設(shè)備稍微落后
缺少很多實驗器材
沒有實驗室
其他
21. 你比較喜歡哪一種教學(xué)方式
老師多講多寫,學(xué)生主要負責(zé)聽講和記錄
老師指點方法,學(xué)生舉一反三,老師課堂進行答疑
教師提出問題,學(xué)生自行談?wù)?,查閱資料解決,老師最后給出答案指出不足
其他
22. 你認為老師怎樣的教學(xué)方式會使你對這一學(xué)科有學(xué)習(xí)興趣
課堂提問,互動性強
小組探討,課后答疑
理論實踐結(jié)合,運用教具,模型等講解
其他
23. 你一般怎樣解決在學(xué)習(xí)中遇到的困難
詢問老師或同學(xué)
自己查閱資料
等待老師上課的時候講解
其他
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