核心素養(yǎng)下小學(xué)語(yǔ)文閱讀教學(xué)策略研究（學(xué)生版）
親愛的同學(xué)：
你好！
為了幫助我們更好地了解語(yǔ)文閱讀課的實(shí)際情況，讓閱讀課變得更有趣，提高同學(xué)們的閱讀能力。我設(shè)計(jì)了這份問卷，本次調(diào)查問卷采用不記名的方式，問卷內(nèi)容將得到保密，不會(huì)泄露你的個(gè)人信息，請(qǐng)根據(jù)你的真實(shí)情況和想法填寫。感謝大家的支持與配合！祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步！
1、你的性別是:
A.男
B.女
2、你所在的年級(jí)是:
A.一年級(jí)
B.二年級(jí)
C.三年級(jí)
D.四年級(jí)
E.五年級(jí)
F.六年級(jí)
3、在課余時(shí)間，你主動(dòng)進(jìn)行課外閱讀的頻率是?
A.幾乎每天都會(huì)讀
B.每周讀兩三次
C. 很少讀，除非老師要求
D.幾乎不讀
4、你認(rèn)為閱讀語(yǔ)文課本和課外書是一件怎樣的事情?
A. 非常有趣，能獲得快樂和知識(shí)
B. 比較有趣，但有時(shí)會(huì)覺得枯燥
C. 沒什么意思，只是為了完成任務(wù)
D. 很無聊，是一種負(fù)擔(dān)
5、在語(yǔ)文閱讀課上學(xué)習(xí)課文時(shí)，你通常的感受是?
A. 充滿好奇，很想了解故事和人物
B. 比較平靜，跟著老師的節(jié)奏學(xué)
C. 容易走神，覺得內(nèi)容離自己很遠(yuǎn)
D. 感到枯燥，只想快點(diǎn)下課
6、你覺得自己對(duì)語(yǔ)文閱讀缺乏興趣的主要原因是什么?（可多選）
A. 課文內(nèi)容不吸引我，覺得沒意思
B. 閱讀課形式單一，總是老一套
C. 生字詞太多，理解有困難
D. 覺得閱讀對(duì)提高成績(jī)沒幫助
E. 有其他更感興趣的活動(dòng)（如游戲、短視頻等）
F. 其他
7、在語(yǔ)文閱讀課上，老師最常用的教學(xué)方法是?
A. 老師講解為主，我們聽和記筆記
B. 老師提出問題，我們回答
C. 讓我們自己朗讀和默讀
D. 組織小組討論、角色扮演、辯論等活動(dòng)
8、老師是否會(huì)運(yùn)用多媒體（如圖片、音頻、視頻）或?qū)嵨飦韼椭斫庹n文?
A. 經(jīng)常使用，很生動(dòng)
B. 有時(shí)會(huì)使用
C. 很少使用
D. 幾乎從不使用
9、閱讀課上，老師是否會(huì)聯(lián)系生活實(shí)際或當(dāng)下的熱點(diǎn)，幫助你們理解課文?
A. 經(jīng)常會(huì)，感覺課文和生活很近
B. 有時(shí)會(huì)
C. 很少會(huì)
D. 幾乎不會(huì)，只講書本內(nèi)容
10、在學(xué)習(xí)一篇新課文時(shí)，你們是否有機(jī)會(huì)選擇自己感興趣的部分進(jìn)行深入探究或分享?
A. 經(jīng)常有，我們可以選擇任務(wù)或角度
B. 偶爾有
C. 很少有，都是統(tǒng)一的任務(wù)
D. 從來沒有
11、你認(rèn)為目前的語(yǔ)文閱讀課教學(xué)方式是否豐富多樣?
A. 非常豐富，總有新花樣
B. 比較多樣，但可以更好
C. 比較單一，希望能有更多變化
D. 非常單一，總是重復(fù)同樣的模式
12、閱讀課后，老師是否會(huì)布置一些需要?jiǎng)邮?、?dòng)腦的創(chuàng)意作業(yè)?（如畫思維導(dǎo)圖、續(xù)寫故事、為課文配插圖、做調(diào)研小報(bào)告等）
A. 經(jīng)常會(huì)
B. 有時(shí)會(huì)
C. 很少會(huì)
D. 幾乎不會(huì)，作業(yè)多是抄寫或做題
13、在閱讀討論中，老師會(huì)鼓勵(lì)你們提出不同的見解，并尊重你們的想法嗎?
A. 總是鼓勵(lì)，并讓我們自由辯論
B. 比較鼓勵(lì)，但最終會(huì)回到標(biāo)準(zhǔn)答案
C. 不太鼓勵(lì)，認(rèn)為理解課文有標(biāo)準(zhǔn)答案
D. 完全不鼓勵(lì)，必須按照老師的思路來
14、通過語(yǔ)文閱讀課，你覺得自己在哪些方面有收獲?（可多選）
A. 認(rèn)識(shí)了更多字詞，積累了語(yǔ)言
B. 學(xué)會(huì)了思考問題的方法，思路更開闊
C. 感受到了文字的美和情感的力量
D. 了解了更多的傳統(tǒng)文化和不同觀點(diǎn)
E. 感覺收獲不大，主要是為了考試
15、你希望語(yǔ)文閱讀課增加哪些活動(dòng)或形式?（可多選）
A. 更多的分組討論和合作學(xué)習(xí)
B. 角色扮演、情景劇表演
C. 觀看與課文相關(guān)的影片或紀(jì)錄片
D. 走出教室，進(jìn)行實(shí)地觀察或采訪
E. 舉辦讀書分享會(huì)、辯論賽
F. 學(xué)習(xí)與網(wǎng)絡(luò)、新媒體相關(guān)的閱讀內(nèi)容
G. 其他
16、你希望老師如何幫助你提升對(duì)閱讀的興趣?
A. 推薦更符合我們興趣的書籍和讀物
B. 讓課堂互動(dòng)更有趣，減少單向講授
C. 將閱讀與我們的日常生活、愛好結(jié)合
D. 多給予我們展示和表達(dá)的機(jī)會(huì)
E. 其他
問卷到此結(jié)束，再次感謝你的認(rèn)真填寫！你的心聲將幫助我們創(chuàng)造更精彩的語(yǔ)文課堂！
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