大學(xué)生線上消費(fèi)心理與行為調(diào)查問卷

同學(xué),你好!我們是北京郵電大學(xué)世紀(jì)學(xué)院電子商務(wù)專業(yè)的學(xué)生,正在進(jìn)行一項(xiàng)關(guān)于大學(xué)生消費(fèi)心理的學(xué)術(shù)研究。本問卷旨在了解您在自我認(rèn)知、情緒調(diào)節(jié)和線上消費(fèi)方面的一些感受和經(jīng)歷。(鄭重承諾:本問卷完全匿名,所有數(shù)據(jù)僅用于學(xué)術(shù)研究答案無對錯(cuò)之分,請根據(jù)您的第一感覺和真實(shí)情況填寫完成問卷大約需要8-12分鐘您的參與對我們的研究至關(guān)重要,衷心感謝您的支持!)
第一部分:基本信息
1. 您的性別:
2. 您所在的年級(jí):
3. 您每月的可支配收入(生活費(fèi))約為:
4. 您平均每天用于瀏覽電商/社交內(nèi)容平臺(tái)(如淘寶、抖音、小紅書等)的時(shí)間約為:
第二部分:關(guān)于“自我感受”的陳述
請根據(jù)您最近的真實(shí)感受,判斷下列描述與您情況的符合程度。(1=完全不符合,2=比較不符合,3=一般,4=比較符合,5=完全符合)
S1. 我經(jīng)常能感覺到,現(xiàn)實(shí)中的自己與理想中想成為的樣子之間有很大差距。
S2. 想到自己現(xiàn)在的狀態(tài)和理想狀態(tài)之間的不同,會(huì)讓我感到不安。
S3. 在學(xué)業(yè)或能力方面,我對自己目前的水平并不滿意。
S4. 在外貌或形象方面,我對自己有更高的期望。
S5. 在社交與人際關(guān)系方面,我常常覺得現(xiàn)實(shí)與理想有距離。
S6. 總體而言,“我想成為的人”和“我現(xiàn)在是的人”之間的差異,是我生活中的一個(gè)重要主題。
第三部分:關(guān)于“自我管理”的陳述
請判斷下列描述在多大程度上符合您的實(shí)際情況。
(1=完全不符合,2=比較不符合,3=一般,4=比較符合,5=完全符合)
R1. 我能很好地抵制誘惑。
R2. 我有較強(qiáng)的自制力。
R3. 我很難改掉壞習(xí)慣。
R4. 我會(huì)因?yàn)橐粫r(shí)沖動(dòng)而行事。
R5. 我做事會(huì)考慮后果。
R6. 我太容易放棄。
R7. 我常沉溺于讓我愉悅但有害的事情。
R8. 為了達(dá)成長期目標(biāo),我能有效地投入工作。
R9. 有時(shí)我會(huì)被有趣的事情分心,而無法完成工作。
R10. 我善于為了實(shí)現(xiàn)某個(gè)目標(biāo)而持之以恒。
第四部分:關(guān)于“線上購物”的陳述
請回想您近半年來的線上購物經(jīng)歷,判斷下列情形發(fā)生的頻率。
(1=從未如此,2=很少如此,3=有時(shí)如此,4=經(jīng)常如此,5=總是如此)
C1. 當(dāng)我希望在網(wǎng)絡(luò)世界(如朋友圈)中展現(xiàn)一個(gè)更好的形象時(shí),我會(huì)購買能代表該形象的商品。
C2. 我會(huì)通過購買某些品牌或款式的商品,來感覺自己屬于某個(gè)我欣賞的群體。
C3. 購買一些物品能讓我感覺更接近自己向往的那種生活方式。
C4. 當(dāng)我感到心情低落、壓力大或焦慮時(shí),我會(huì)通過網(wǎng)上購物來讓自己感覺好一些。
C5. 網(wǎng)上購物是我用來獎(jiǎng)勵(lì)自己或慶祝的一種主要方式。
C6. 在感到無聊或孤獨(dú)時(shí),瀏覽和購買商品能幫我打發(fā)時(shí)間、獲得快樂。
C7. 當(dāng)我對學(xué)業(yè)或生活感到失控時(shí),通過下單購買能讓我重新獲得一種掌控感。
C8. 在完成一項(xiàng)困難任務(wù)后,我需要通過購物來“補(bǔ)償”自己付出的努力。
最后,為確保問卷質(zhì)量,請您完成一道驗(yàn)證題:
驗(yàn)證題:本題請選擇“比較不符合”
您對這份問卷的內(nèi)容和表述,有任何不理解或覺得奇怪的地方嗎?請指出:
問卷到此結(jié)束,再次衷心感謝您的耐心填寫與寶貴支持!
祝您學(xué)業(yè)進(jìn)步,生活愉快!
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