哈理工本科招生報(bào)考意向調(diào)查問(wèn)卷[復(fù)制]
致親愛(ài)的同學(xué)：為精準(zhǔn)把握你對(duì)升學(xué)的核心需求與關(guān)注重點(diǎn)，助力我校優(yōu)化招生政策、專業(yè)布局及人才培養(yǎng)體系，特設(shè)計(jì)本問(wèn)卷。你的每一條反饋，都將成為我們改進(jìn)招生宣傳、咨詢服務(wù)與育人工作的重要依據(jù)，讓哈爾濱理工大學(xué)的人才培養(yǎng)更貼合青年學(xué)子的成長(zhǎng)期待。本問(wèn)卷為“理工學(xué)子回母校”社會(huì)實(shí)踐核心環(huán)節(jié)之一，所有信息僅用于校內(nèi)招生工作研究與服務(wù)升級(jí)，嚴(yán)格遵循隱私保護(hù)原則，個(gè)人信息絕對(duì)保密。感謝你抽出寶貴時(shí)間，提供真實(shí)反饋！
一、個(gè)人基礎(chǔ)信息（用于建立個(gè)性化咨詢檔案，完全保密）
1. 姓名
2. 所在高中全稱
3. 當(dāng)前年級(jí)
高一
高二
高三
4. 高考選科類別
物理類（或傳統(tǒng)理科）
歷史類（或傳統(tǒng)文科）
綜合改革
藝術(shù)類
其他
5. 綜合改革選考科目
6. 其他高考選科類別說(shuō)明
7. 預(yù)估高考成績(jī)與本省特殊類型招生控制線（或一本線）的相對(duì)位置
高于控制線80分以上
高于控制線50-80分
高于控制線20-50分
高于控制線0-20分
大致處于控制線附近
低于控制線，關(guān)注其他本科批次
目前尚不明確
二、信息獲取渠道與傳播偏好
8. 通常通過(guò)哪些途徑了解高校招生信息
高中班主任或任課老師推薦
高校招生官網(wǎng)、官方微信公眾號(hào)/小程序
學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐經(jīng)驗(yàn)分享與建議
高校進(jìn)高中舉辦的線下宣講會(huì)
抖音、B站、視頻號(hào)等短視頻/直播平臺(tái)
教育部陽(yáng)光高考平臺(tái)、各省招辦官方渠道
父母、親戚或朋友介紹
報(bào)刊、電視等傳統(tǒng)媒體
其他
9. 其他了解高校招生信息的途徑
10. 更希望高校以何種形式進(jìn)行招生宣傳
進(jìn)入高中開(kāi)展面對(duì)面宣講與咨詢
組織線上學(xué)科專題講座與答疑
舉辦校園開(kāi)放日或體驗(yàn)營(yíng)活動(dòng)
提供詳實(shí)的紙質(zhì)招生指南與報(bào)考資料
推送個(gè)性化報(bào)考方案與分?jǐn)?shù)匹配建議
通過(guò)短視頻、校園vlog、學(xué)科探秘等新媒體形式展示專業(yè)特色以及校園生活
其他
11. 其他希望的招生宣傳形式
三、擇校與專業(yè)選擇核心考量
12. 對(duì)擇校時(shí)以下因素的重視程度評(píng)分
1分-不重要
2分
3分-一般
4分
5分-非常重要
學(xué)科實(shí)力與專業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力
畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量與雇主評(píng)價(jià)
學(xué)校所在地的經(jīng)濟(jì)活力與發(fā)展機(jī)會(huì)
校園硬件設(shè)施與生活便利性
歷年錄取分?jǐn)?shù)線與報(bào)考成功率
國(guó)際交流項(xiàng)目與國(guó)內(nèi)深造機(jī)會(huì)
獎(jiǎng)助學(xué)金覆蓋面與資助力度
校園文化與學(xué)生活動(dòng)氛圍
13. 其他擇校重視因素及評(píng)分：___（___分）
14. 選擇具體專業(yè)時(shí)優(yōu)先考慮哪些方面
與個(gè)人興趣、特長(zhǎng)高度匹配
行業(yè)就業(yè)前景與發(fā)展空間
該專業(yè)是否為學(xué)校的優(yōu)勢(shì)或特色專業(yè)
專業(yè)課程體系與培養(yǎng)方案
師資力量與教學(xué)水平
實(shí)踐教學(xué)條件（實(shí)驗(yàn)室、實(shí)訓(xùn)基地）與產(chǎn)學(xué)研合作
攻讀碩士、博士學(xué)位的便利性
其他
15. 其他選擇專業(yè)時(shí)考慮的方面
16. 對(duì)哈爾濱理工大學(xué)的了解程度
從未聽(tīng)說(shuō)過(guò)
僅知道校名，不了解具體情況
了解少數(shù)優(yōu)勢(shì)專業(yè)（如電氣工程、機(jī)械工程、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)等）
對(duì)其歷史、學(xué)科布局、校園文化有較清晰認(rèn)知
已通過(guò)本次實(shí)踐活動(dòng)初步了解學(xué)校核心信息
四、對(duì)哈爾濱理工大學(xué)的認(rèn)知、興趣與疑慮
17. 如果哈爾濱理工大學(xué)的在校生與你交流，最想了解哪些內(nèi)容
專業(yè)學(xué)習(xí)的真實(shí)體驗(yàn)與挑戰(zhàn)
參與科研、競(jìng)賽及創(chuàng)新項(xiàng)目的途徑與收獲
校園日常生活、社團(tuán)活動(dòng)與文體設(shè)施
實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)、就業(yè)指導(dǎo)與畢業(yè)生主流去向
考研、保研至更高層次院校的經(jīng)驗(yàn)與數(shù)據(jù)
在哈爾濱的生活成本、氣候適應(yīng)與城市魅力
轉(zhuǎn)專業(yè)、輔修、跨學(xué)科學(xué)習(xí)的政策與可行性
國(guó)際交流項(xiàng)目與海外學(xué)習(xí)體驗(yàn)
其他
18. 其他想了解的內(nèi)容
19. 認(rèn)為哈爾濱理工大學(xué)以下哪些方面具有吸引力
以工科為主、多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的辦學(xué)格局（含電氣工程、機(jī)械工程等國(guó)家級(jí)特色專業(yè)）
機(jī)電、材料、計(jì)算機(jī)等領(lǐng)域的行業(yè)聲譽(yù)與校友網(wǎng)絡(luò)（覆蓋裝備制造、信息技術(shù)等重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)）
注重工程實(shí)踐與創(chuàng)新能力的培養(yǎng)模式（如校企聯(lián)合培養(yǎng)、大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目等）
豐富多樣的校園文化與科技學(xué)術(shù)活動(dòng)
地處東北老工業(yè)基地的區(qū)位特色與對(duì)俄合作優(yōu)勢(shì)（對(duì)接?xùn)|北振興戰(zhàn)略，擁有對(duì)俄科技合作中心等平臺(tái)）
性價(jià)比高的學(xué)費(fèi)與完善的獎(jiǎng)助貸體系
其他
20. 其他認(rèn)為有吸引力的方面
21. 對(duì)報(bào)考哈爾濱理工大學(xué)可能存在哪些顧慮
地理位置距離家鄉(xiāng)較遠(yuǎn)，往返交通的便利性與成本考量
氣候環(huán)境與家鄉(xiāng)差異較大
各專業(yè)具體錄取分?jǐn)?shù)波動(dòng)情況
畢業(yè)后在期望地域（如家鄉(xiāng)、東南沿海等）的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力
學(xué)校在全國(guó)范圍內(nèi)的知名度與認(rèn)可度
對(duì)理工科院校人文素養(yǎng)培育體系的了解需求
其他
22. 其他報(bào)考顧慮
五、開(kāi)放建議與期待
23. 希望哈爾濱理工大學(xué)在未來(lái)的招生宣傳中加強(qiáng)或增加哪些信息或服務(wù)
24. 對(duì)于本次“理工學(xué)子回母校”分享活動(dòng)的具體建議或期待
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