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《AI賦能日語自學(xué)路徑研究》調(diào)查問卷
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第一部分：基本情報(bào)（用于對(duì)受訪者進(jìn)行分類分析）
1. 您的日語水平大概是？
A. N5及以下
B. N4
C. N3
D. N2
E. N1及以上
2. 您進(jìn)行日語自學(xué)的主要?jiǎng)恿κ牵?
A. 興趣愛好
B. 職場(chǎng)需要
C. 留學(xué)準(zhǔn)備
D. 學(xué)業(yè)要求
3. 您是否知道輸入輸出理論，了解i+1?
A. 了解并使用
B.了解
C. 聽過
D. 不了解
第二部分：現(xiàn)狀調(diào)查
（一）輸入的問題(輸入——讀，寫)
4. 在輸入環(huán)節(jié)，您面臨的最大挑戰(zhàn)是什么？
A. 找不到適合自己水平的材料（太難或太易）
B. 輸入內(nèi)容枯燥，難以堅(jiān)持
C. 不知道如何高效地精讀/精聽
D. 輸入的內(nèi)容在實(shí)際中用不上
5. 您如何判斷一份輸入材料（如文章、視頻）是否適合您當(dāng)前的日語水平？
A. 憑感覺，很難準(zhǔn)確判斷
B. 能理解大部分（70%-80%）內(nèi)容
C. 完全依賴教材或APP的等級(jí)劃分
D. 沒有明確標(biāo)準(zhǔn)
（二）輸出的問題 (輸出——聽，說)
6. 在輸出環(huán)節(jié)（說、寫），您面臨的最大挑戰(zhàn)是什么？
A. 缺乏真實(shí)的練習(xí)場(chǎng)景和對(duì)象
B. 練習(xí)后無法獲得及時(shí)的反饋
C. 腦子里有想法，但無法用日語表達(dá)
D. 害怕犯錯(cuò)，不敢開口/動(dòng)筆
7. 當(dāng)您完成一次口語或?qū)懽鬏敵龊?，您通常如何獲知自己的表達(dá)是否準(zhǔn)確、地道？
A. 基本無法獲知，自己感覺
B. 事后查閱資料自我驗(yàn)證
C. 求助他人（老師/語伴）
D. 使用AI工具（如DeepSeek）獲取即時(shí)分析
（三）情景評(píng)估
8. 進(jìn)行日常情景對(duì)話（如購(gòu)物、問路）
A．非常困難
B.比較困難
C.一般
D.不太困難
E.毫無困難
9. 就某一話題進(jìn)行連貫的口頭陳述
A．非常困難
B.比較困難
C.一般
D.不太困難
E.毫無困難
10. 撰寫郵件、日記等應(yīng)用文
A．非常困難
B.比較困難
C.一般
D.不太困難
E.毫無困難
11. 撰寫表達(dá)個(gè)人觀點(diǎn)的短文
A．非常困難
B.比較困難
C.一般
D.不太困難
E.毫無困難
第三部分：解決方案接受度與效果驗(yàn)證
12. 您希望AI在解決“輸入問題”上為您提供哪些幫助？
A. 根據(jù)我的水平，推薦“i+1”的個(gè)性化學(xué)習(xí)資源
B. 為晦澀的語法、長(zhǎng)難句提供即時(shí)解釋
C. 根據(jù)不同主題（如商務(wù)、旅游）生成學(xué)習(xí)素材
D. 將復(fù)雜內(nèi)容簡(jiǎn)化，便于理解
13. 您希望AI在解決“輸出問題”上為您提供哪些幫助？
A. 充當(dāng)陪練，進(jìn)行模擬情景對(duì)話
B. 批改作文，不僅改錯(cuò)還能潤(rùn)色表達(dá)
C. 提供不同話題，引導(dǎo)我進(jìn)行口頭或書面表達(dá)
D. 在我卡殼時(shí)，給予表達(dá)上的提示
14. 如果AI能在批改您的輸出后，不僅指出錯(cuò)誤，還能自動(dòng)為您規(guī)劃下一步需要復(fù)習(xí)的輸入內(nèi)容和輸出任務(wù)，形成學(xué)習(xí)閉環(huán)，您認(rèn)為？
A. 這正是我需要的，能極大提升學(xué)習(xí)效率
B. 有一定幫助，但更依賴自己規(guī)劃
C. 作用不大
15. 總體而言，您對(duì)使用AI工具來解決日語自學(xué)中的“輸入”與“輸出”困境，抱有怎樣的信心？
A. 非常有信心
B. 比較有信心
C. 信心一般
D. 不太有信心
【自主選擇】將這種AI賦能的自主學(xué)習(xí)模式引入語言教育中，您認(rèn)為可能在以下方面產(chǎn)生多大影響？
16. 彌補(bǔ)課堂時(shí)間有限，無法充分練習(xí)的短板
A.消極影響
B.無影響
C.輕微積極影響
D.比較積極影響
E.非常積極影響
17. 為不同背景、水平的學(xué)習(xí)者提供個(gè)性化學(xué)習(xí)路徑
A.消極影響
B.無影響
C.輕微積極影響
D.比較積極影響
E.非常積極影響
18. 激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性和自我效能感
A.消極影響
B.無影響
C.輕微積極影響
D.比較積極影響
E.非常積極影響
19. 推動(dòng)日語教學(xué)法與數(shù)字技術(shù)的深度融合
A.消極影響
B.無影響
C.輕微積極影響
D.比較積極影響
E.非常積極影響
20.
您認(rèn)為，在日語教育中推廣AI輔助學(xué)習(xí)，最需要注意或避免的問題是什么？
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