高三寒假學生生物知識點掌握情況調查問卷

調查說明：本次問卷結合河北高考生物學真題高頻考點設計，旨在精準了解你對核心知識點的掌握情況，為備考規(guī)劃提供依據(jù)。請結合自身實際客觀勾選，感謝你的配合！
掌握程度劃分：A. 熟練掌握（能獨立解題，靈活運用）；B. 基本掌握（能解決基礎題型，偶有失誤）；C. 初步了解（能識別知識點，不會綜合運用）；D. 完全不懂（不了解知識點含義及應用場景）
1. 姓名
2. 細胞的物質基礎與結構（蛋白質、核酸的結構功能，細胞器分工協(xié)作，細胞膜結構與功能）
3. 細胞代謝基礎（酶的特性與影響因素，ATP的合成與利用，光合作用、呼吸作用核心過程）
4. 細胞生命歷程（有絲分裂、減數(shù)分裂過程及圖像判斷，細胞分化、衰老、凋亡與癌變）
5. 遺傳的細胞與分子基礎（減數(shù)分裂與受精作用，DNA復制、轉錄與翻譯，基因對性狀的控制）
6. 遺傳規(guī)律基礎（孟德爾定律應用，伴性遺傳判斷，顯隱性及基因型推導）
7. 穩(wěn)態(tài)與調節(jié)（內環(huán)境組成及穩(wěn)態(tài)維持，神經調節(jié)的反射與傳導，體液調節(jié)的激素作用）
8. 免疫調節(jié)（非特異性免疫與特異性免疫，體液免疫與細胞免疫過程，免疫異常疾?。?/legend>
9. 生態(tài)基礎（種群特征與數(shù)量變化，群落結構與演替，生態(tài)系統(tǒng)成分與營養(yǎng)結構）
10. 生物技術實踐（微生物培養(yǎng)與分離，發(fā)酵技術應用，DNA粗提取與鑒定）
11. 生物進化與變異（基因突變、基因重組、染色體變異，自然選擇與進化實質，物種形成）
12. 光合作用綜合（光反應與暗反應過程，影響光合速率的因素及曲線分析，光合與呼吸的物質能量關系）
13. 植物激素調節(jié)（生長素的運輸與作用特點，其他植物激素的功能，激素間的協(xié)同與拮抗作用）
14. 植物水分與礦質營養(yǎng)（滲透作用原理及應用，礦質元素的吸收與運輸，逆境下植物的代謝適應）
15. 神經-體液調節(jié)綜合（反射弧構建，興奮的傳導與傳遞，激素調節(jié)的分級與反饋調節(jié)）
16. 免疫與穩(wěn)態(tài)（免疫細胞的功能，免疫調節(jié)機制，穩(wěn)態(tài)失衡與疾病的關聯(lián)）
17. 動物代謝與能量流動（三大營養(yǎng)物質的代謝轉化，細胞呼吸在能量供應中的作用）
18. 孟德爾定律拓展應用（多對等位基因遺傳，不完全顯性、共顯性等特殊性狀分離比）
19. 伴性遺傳與人類遺傳病（遺傳病類型判斷，系譜圖分析與概率計算，遺傳病預防）
20. 變異與育種（三種可遺傳變異的判斷與應用，雜交育種、誘變育種、基因工程育種的原理與流程）
21. 生態(tài)系統(tǒng)結構與功能（食物鏈與食物網(wǎng)分析，物質循環(huán)與能量流動的特點及計算）
22. 生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性與環(huán)境保護（抵抗力穩(wěn)定性與恢復力穩(wěn)定性，生態(tài)平衡調節(jié)機制，生物多樣性保護）
23. 種群與群落綜合（種群數(shù)量增長模型，群落演替類型與規(guī)律，種間關系分析）
24. 基因工程（工具酶的作用，基因表達載體的構建，轉化與篩選，基因工程的應用與安全性）
25. 細胞工程與胚胎工程（植物組織培養(yǎng)、動物細胞培養(yǎng)原理與流程，胚胎移植與胚胎分割技術）
26. 生物技術實踐綜合（微生物發(fā)酵工藝優(yōu)化，生物制劑的提取與純化，實驗結果分析）
27. 實驗設計與變量控制（實驗目的確立，自變量、因變量與無關變量控制，實驗思路設計）
28. 實驗結果分析與結論推導（數(shù)據(jù)處理與圖表繪制，異?，F(xiàn)象分析，實驗結論歸納）
29. 經典實驗拓展（教材核心實驗原理遷移，探究性實驗與驗證性實驗的區(qū)別與設計）
30. 你認為自己掌握最差的模塊是：
31. 你希望重點強化的知識點是：
32. 其他備考建議：
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