關(guān)于經(jīng)典名著閱讀課程的調(diào)查問(wèn)卷
第一部分：基礎(chǔ)信息（用于課程分齡與需求分析）
1. 1.您孩子的當(dāng)前年級(jí)是？【填空題】
2. 2.孩子是否參加過(guò)我們之前的“經(jīng)典名著閱讀公益課”？【單選題】
A. 是
B. 否
第二部分：孩子的閱讀現(xiàn)狀與痛點(diǎn)（聚焦經(jīng)典閱讀）
3. 1.您的孩子每周進(jìn)行課外閱讀（含聽讀）的頻率大約是？【單選題】
A. 幾乎不讀
B. 1-2次
C. 3-4次
D. 5次及以上
4. 2.在課外閱讀中，您的孩子更偏愛哪種類型的書籍？【單選題】
A. 動(dòng)漫卡通、搞笑漫畫、校園故事等輕松讀物
B. 科普百科、偵探冒險(xiǎn)、科幻想象類
C. 兒童文學(xué)、童話寓言、國(guó)際大獎(jiǎng)小說(shuō)
D.?中外經(jīng)典名著（少兒版/青少版）
E. 人文歷史、傳統(tǒng)文化類
F. 其他（請(qǐng)注明）【填空題】
5. 3.在課外閱讀中，您是否特別希望孩子加強(qiáng)經(jīng)典名著、古詩(shī)詞等經(jīng)典文本的閱讀？【單選題】
A.非常希望，這是閱讀的基石
B.比較希望，但需要有趣易懂的引導(dǎo)
C.順其自然，孩子有興趣就讀
D.更傾向先讀其他容易入門的書籍
E.認(rèn)為學(xué)校要求的內(nèi)容已經(jīng)足夠
6. 4.關(guān)于閱讀經(jīng)典名著（如《西游記》《三國(guó)演義》《小王子》《夏洛的網(wǎng)》等），您認(rèn)為孩子面臨的主要挑戰(zhàn)是？【可多選】
A. 語(yǔ)言深?yuàn)W，有理解障礙
B. 時(shí)代背景遙遠(yuǎn)，缺乏興趣
C. 篇幅較長(zhǎng)，難以堅(jiān)持讀完
D. 人物關(guān)系復(fù)雜，記不住、理不清
E. 不知道如何選擇適齡、優(yōu)質(zhì)的版本
F.?缺乏有效的引導(dǎo)和伴讀，自己讀不下去
G. 其他（請(qǐng)注明）【填空題】
7. 5.在引導(dǎo)孩子閱讀（尤其是經(jīng)典）時(shí)，您自身遇到的最大困難是？【可多選】
A. 工作繁忙，缺乏時(shí)間和精力進(jìn)行高質(zhì)量伴讀
B.?自身知識(shí)有限，難以進(jìn)行背景拓展和深度討論
C. 孩子更偏愛短視頻、游戲等電子娛樂(lè)
D. 不清楚各年齡段孩子的閱讀目標(biāo)和重點(diǎn)
E. 不知道如何檢驗(yàn)孩子的閱讀效果
F. 其他（請(qǐng)注明）【填空題】
8. 6.您最希望孩子通過(guò)閱讀經(jīng)典名著，獲得哪些方面的提升？【請(qǐng)按重要性排序】【排序題】
A. 激發(fā)閱讀興趣，養(yǎng)成終身閱讀習(xí)慣
B. 提升閱讀理解能力、邏輯思維與批判性思維
C. 積累文學(xué)素養(yǎng)，直接助力語(yǔ)文成績(jī)（尤其是寫作）
D. 拓寬視野，塑造品格，獲得精神成長(zhǎng)
E. 提升口頭表達(dá)與交流能力
第三部分：公益課體驗(yàn)反饋
9. 1.總體來(lái)看，孩子對(duì)我們的經(jīng)典名著公益課的喜愛程度是？【單選題】
A. 非常喜歡，主動(dòng)要求繼續(xù)參加
B. 比較喜歡，過(guò)程中很投入
C. 感覺一般，和上其他課差不多
D. 不太喜歡
10. 2.您認(rèn)為我們的課程最吸引孩子的一點(diǎn)是？【單選題】
A. 老師講解生動(dòng)，課堂氛圍好
B. 互動(dòng)環(huán)節(jié)多，參與感強(qiáng)（如角色扮演、討論）
C. 內(nèi)容設(shè)計(jì)有趣，降低了名著的理解門檻
D. 結(jié)識(shí)了有共同興趣的小伙伴
11. 3.通過(guò)我們的課，您觀察到孩子在閱讀態(tài)度或行為上最積極的變化是？【可多選】
A. 對(duì)剛講過(guò)的這本名著產(chǎn)生了明顯興趣
B.?開始主動(dòng)翻閱家中的其他經(jīng)典書籍
C. 愿意和家人分享/討論書中內(nèi)容
D. 閱讀時(shí)更專注、能堅(jiān)持更長(zhǎng)時(shí)間
E. 暫時(shí)沒有觀察到明顯變化
第四部分：對(duì)未來(lái)閱讀課程的需求
12. 1.對(duì)于未來(lái)的經(jīng)典閱讀課程，您最希望我們?cè)谀男┓矫孢M(jìn)行加強(qiáng)或補(bǔ)充？【開放題】
13. 2.有家長(zhǎng)建議我們將課程升級(jí)為系統(tǒng)性的經(jīng)典名著閱讀課程（如學(xué)期制、有明確進(jìn)階體系），您是否有學(xué)習(xí)的意愿？【單選題】
A. 非常愿意，有明確需求
B. 比較愿意，想先了解具體安排和效果
C. 不確定，需要看課程設(shè)計(jì)、上課老師等因素
D. 暫時(shí)不考慮
再次感謝您的耐心填寫！您的見解至關(guān)重要。我們將認(rèn)真研究所有反饋，致力于打造真正能滋養(yǎng)孩子一生的閱讀課程。
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