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高一29班學(xué)情調(diào)研（學(xué)生本人填寫）
1. 學(xué)生姓名？
2. 你的戶籍類型？（以戶口簿為準）
農(nóng)村戶口
城鎮(zhèn)戶口
3. 你目前的優(yōu)勢學(xué)科是哪幾門？（可多選）
語文
數(shù)學(xué)
英語
物理
化學(xué)
生物
4. 你目前的薄弱學(xué)科是哪幾門？（可多選）
語文
數(shù)學(xué)
英語
物理
化學(xué)
生物
5. 你偏好的課堂教學(xué)模式是？（可多選）
教師精講知識點
專題式深度學(xué)習(xí)
難題重點精講，簡單、中檔題自我消化
小組討論與合作探究
學(xué)生自我展示與點評
6. 你希望課后作業(yè)的形式更偏向于？（可多選）
拓展性閱讀與摘抄
基礎(chǔ)知識點鞏固練習(xí)
類似于數(shù)學(xué)的每日一題好題
訂正、整理反思類作業(yè)
留白點時間，進行適當?shù)淖灾髡n外資料拓展提升
7. 你對自己語文、英語兩門科目的學(xué)習(xí)定位是怎樣的？
想沖高分，助力總分提升
保證考到班級平均分，不拖總分后腿就行
在高老師和張老師指導(dǎo)下，按部就班，跟著課堂節(jié)奏走
覺得應(yīng)該把大量時間花在數(shù)理化學(xué)科上，因為見效更快
8. 班級運轉(zhuǎn)一周，你覺得課代表工作存在較大問題的學(xué)科是？（可多選）
語文課代表
數(shù)學(xué)課代表
英語課代表
物理課代表
化學(xué)課代表
生物課代表
無
9. 課代表工作存在的具體問題有哪些？（可多選）
課前不去老師辦公室對接
需要課件上課的，班級大屏不能在課前及時準備好
分發(fā)作業(yè)、午練、限時練不及時
布置作業(yè)不及時、不明確，存在模棱兩可情況
早晚讀存在未提前布置情況
不統(tǒng)計極個別學(xué)生不交作業(yè)情況
工作不主動、不積極，學(xué)科服務(wù)意識不強烈
暫時沒有問題
10. 下面第二周將確定班級班干部，班干對將來高考綜評意義很大，你希望自己能擔任班級哪一項班干部，為優(yōu)秀班風(fēng)建立、良好學(xué)風(fēng)構(gòu)建，貢獻力量？（可多選）
班長（統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，班主任不在班時，班長就是班主任）
副班長（協(xié)助班長）
學(xué)習(xí)委員（分管課代表工作，引領(lǐng)班級學(xué)風(fēng)建設(shè)）
勞動委員（班級、清潔區(qū)、宿舍衛(wèi)生）
紀律委員（負責班級課堂、自習(xí)課紀律，營造良好正直的班風(fēng)）
體育委員（分管大家體育健康，積極調(diào)動運動熱情）
心理委員（分管大家心理健康，引導(dǎo)積極健康的心理活動，疏導(dǎo)好班級學(xué)生之間可能存在的矛盾）
生活委員（負責班級班費、午休管理、眼保健操、班級電卡等）
電教委員（負責班級大屏、空調(diào)等）
團支部書記（對接校團委、新團員發(fā)展）
團支部副書記（協(xié)助團支部書記）
組織委員（配合團支部書記工作，由團支部書記安排具體分工）
文娛委員（搞好班級文娛活動、校內(nèi)大型活動等）
宣傳委員（黑板報、團內(nèi)活動宣傳等）
暫時還沒考慮好，以后有機會再為班級集體貢獻力量
11. 新班級一周來，學(xué)習(xí)主動性上自我評價如何？
學(xué)習(xí)上自我滿意，比以前更主動了
評價一般，感覺和之前沒有太大變化
評價不好，比之前稍差，目標意識不強
12. 新班級一周來，“6+1”方面自我評價如何？（“6+1”：認真完成6科老師作業(yè)，外加1，就是做好自我自主學(xué)習(xí)規(guī)劃，包括自主整理反思消化，拓展訓(xùn)練提升，每天可以騰出1小時左右的自主學(xué)習(xí)時間。）
滿意，能做到
評價一般，偶爾能
評價不好，正常做不到，但肯定能完成老師作業(yè)
評價差，連老師作業(yè)都不容易完成
13. 請你結(jié)合班級老師的上課認真程度、批改作業(yè)、課后輔導(dǎo)答疑、學(xué)法指導(dǎo)等方面，你覺得非常滿意的學(xué)科是？（可多選）
語文高老師
數(shù)學(xué)徐老師
英語張老師
物理蔣老師
化學(xué)尹老師
生物陳老師
14. 對不滿意的老師，你覺得問題主要是什么？（保密學(xué)生姓名，便于班主任和科任老師交流、改進，若沒有，填無）
15. 你感興趣的專業(yè)方向是什么？（可多選）
理學(xué)（數(shù)學(xué)、物理學(xué)、化學(xué)、生物學(xué)等基礎(chǔ)學(xué)科研究等）
工學(xué)（電子信息、微電子、電氣工程、計算機大類等）
農(nóng)學(xué)（智慧農(nóng)學(xué)科技、遙感測繪、基因研究、農(nóng)村農(nóng)業(yè)科技等）
醫(yī)學(xué)（臨床醫(yī)學(xué)、法醫(yī)學(xué)、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、檢驗醫(yī)學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、康復(fù)醫(yī)學(xué)等、中醫(yī)藥臨床、藥學(xué)、醫(yī)學(xué)技術(shù)學(xué)、公共醫(yī)學(xué)、中西醫(yī)結(jié)合等）
語言類（漢語言文學(xué)、英語、醫(yī)學(xué)英語、法語、葡萄牙語、印地語等）
古文字學(xué)、經(jīng)濟大類（招理科生）
16.
北大的醫(yī)學(xué)英語、清華的核工程這兩個專業(yè)相關(guān)政策，你了解嗎？
清楚
不知道
17. 你目前對自己大學(xué)目標定位是怎樣？
C9（含清華、北大、南大、上交、復(fù)旦、浙大、中科大、哈工大、西交大，2025年全校理科實際錄取54人）
985（去年全校理科實際錄取138人）
211（實際錄取374人）
18. 你希望班級在升學(xué)規(guī)劃方面，提供哪些幫助？（可多選）
學(xué)科競賽與高考升學(xué)政策解讀
高校專業(yè)設(shè)置解讀講座
學(xué)長學(xué)姐經(jīng)驗分享會
生涯規(guī)劃課程
理工農(nóng)醫(yī)各大類專業(yè)介紹講座
19. 你認為班級需要制定哪些方面的公約？（可多選）
課堂紀律公約
自習(xí)課“三零”公約（零走動、零講話、零抬頭）
獨立作業(yè)、及時上交公約
“6+1”學(xué)習(xí)模式公約
午練、限時練不互對答案公約
20.
你還有哪些未在問卷中提及的需求或期望？
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