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2026益智學(xué)員當(dāng)前學(xué)習(xí)情況及未來學(xué)習(xí)需求調(diào)研
1、學(xué)員姓名:
2、公立校年級:
3、孩子對數(shù)學(xué)學(xué)科的興趣程度:
非常感興趣，主動探索數(shù)學(xué)問題
比較感興趣，愿意完成數(shù)學(xué)相關(guān)任務(wù)
興趣一般，不排斥也不主動
興趣較低，對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)有抵觸情緒
4、孩子近期數(shù)學(xué)考試/測驗(yàn)的成績區(qū)間（校內(nèi)近幾次考試平均分）
90-100分
80-89分
70-79分
70分以下
5、孩子在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中，最容易遇到的困難是（可多選）
計(jì)算速度慢、準(zhǔn)確率低
應(yīng)用題審題不清，無法提煉數(shù)量關(guān)系
幾何圖形相關(guān)知識理解困難
概念、公式記憶不牢固
邏輯思維能力弱，不會舉一反三
粗心馬虎，容易看錯題目、寫錯答案
缺乏良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣（如不檢查、不愛整理錯題）
其他
_________________（單行文本框）
6、孩子在家完成校內(nèi)數(shù)學(xué)作業(yè)的情況
獨(dú)立快速完成，質(zhì)量高，30分鐘以內(nèi)。
獨(dú)立完成，但耗時較長，超過30分鐘。
需要家長少量指導(dǎo)才能完成。
需要家長大量講解，才能完成。
7、孩子在家完成新東方益智作業(yè)的情況
獨(dú)立快速完成，質(zhì)量高
獨(dú)立完成，但耗時較長
需要家長少量指導(dǎo)才能完成
需要家長大量講解，才能完成
8、孩子是否有整理數(shù)學(xué)錯題的習(xí)慣
每天整理，定期復(fù)習(xí)
偶爾整理，無固定頻率
從不整理
9、校內(nèi)使用的配套教輔（可多選）
只有校內(nèi)課堂作業(yè)
學(xué)霸系列
王朝霞系列
53系列
優(yōu)翼系列
陽光同學(xué)系列
校內(nèi)老師整理打印系列
其他_________________（單行文本框）
10、您希望通過課外培優(yōu)，優(yōu)先提升孩子的哪些數(shù)學(xué)能力（）
計(jì)算能力（提速、提準(zhǔn)確率）
應(yīng)用題解題能力（審題、建模、作答）
邏輯思維能力（推理、分析、歸納）
幾何空間想象能力
數(shù)學(xué)知識拓展能力（奧數(shù)思維啟蒙）
學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成（錯題整理、自主檢查等）
應(yīng)試技巧（答題規(guī)范、難題突破）
其他
_________________（單行文本框）
11、您希望課外培優(yōu)的內(nèi)容與校內(nèi)課程的關(guān)系是
完全同步校內(nèi)，鞏固基礎(chǔ)
同步為主，適當(dāng)拓展提升
拓展為主，兼顧校內(nèi)難點(diǎn)
純奧數(shù)拓展，培養(yǎng)競賽思維
12、除了提升數(shù)學(xué)能力，您對課外培優(yōu)還有哪些其他期望（可多選）
提升孩子的學(xué)習(xí)興趣和自信心
幫助孩子養(yǎng)成良好的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣
提前預(yù)習(xí)新知識，減輕校內(nèi)學(xué)習(xí)壓力
無其他期望
13、其他建議（選填）請輸入您對孩子的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)或課外培優(yōu)的其他想法或建議
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