高職中藥學(xué)專業(yè)-行業(yè)企業(yè)調(diào)研問卷

尊敬的用人單位:
        為進一步深化和落實《中華人民共和國職業(yè)教育法》，做好學(xué)校人才培養(yǎng)工作，我校擬修訂中藥學(xué)專業(yè)人才培養(yǎng)方案?，F(xiàn)開展用人單位調(diào)研，請您結(jié)合本單位相關(guān)崗位工作對從業(yè)人員的要求，在百忙之中填寫調(diào)研問卷，您的專業(yè)見解與寶貴意見，將對我校修訂人才培養(yǎng)方案、優(yōu)化課程體系、開發(fā)新型態(tài)教材起到至關(guān)重要的指導(dǎo)作用。本問卷采用匿名方式，所有數(shù)據(jù)僅用于教學(xué)研究與質(zhì)量提升。我們承諾對貴單位信息和相關(guān)意見進行嚴(yán)格保密。真誠地感謝您對我校人才培養(yǎng)工作的支持，祝貴單位蓬勃發(fā)展，經(jīng)濟效益更上一層樓！
                                                                                                 河北化工醫(yī)藥職業(yè)技術(shù)學(xué)院
                                                                                                          2025年12月
第一部分：企業(yè)/機構(gòu)基本信息
1. 企業(yè)（醫(yī)療機構(gòu)）名稱（全稱）：_________    
所在省市：_________
被訪者職稱和職務(wù)：____________
企業(yè)（醫(yī)療機構(gòu)）性質(zhì)[單選，打∨]
本企業(yè)（醫(yī)療機構(gòu)）主要從事:[打∨]
4. 本企業(yè)（醫(yī)療機構(gòu)）員工人數(shù):[單選，打∨]
5. 本企業(yè)（醫(yī)療機構(gòu)）員工中高職高專畢業(yè)生比例為[單選，打∨]
6. 本企業(yè)（醫(yī)療機構(gòu)）哪些崗位最適合中藥學(xué)專業(yè)高職畢業(yè)生?[選1-6項，打∨]
7. 您認(rèn)為今后一段時間本單位相應(yīng)崗位的工作內(nèi)容會發(fā)生哪些變化?[多選，打∨]
第二部分：人才需求與綜合素養(yǎng)評價
您認(rèn)為高職中藥學(xué)專業(yè)畢業(yè)生在本單位的主要工作任務(wù)有哪些?[選1-7項，打∨]
您認(rèn)為當(dāng)前中藥學(xué)專業(yè)高職畢業(yè)生在入職時，最亟待提升的三個方面是：（請按重要性排序，1為最需提升）
您認(rèn)為高職中藥學(xué)專業(yè)畢業(yè)生從事本單位相關(guān)工作應(yīng)具備哪些專業(yè)能力?[多選，打∨]
您認(rèn)為高職中藥學(xué)專業(yè)畢業(yè)生從事本單位相關(guān)工作應(yīng)具備哪些素質(zhì)?[選1-5項選，打∨]
您對我校中藥學(xué)專業(yè)畢業(yè)生的評價如何?[多選，打∨]
  • 優(yōu)
  • 良
  • 一般
  • 較差
  • 差
知識掌握的扎實性 
知識面的寬廣度 
工作態(tài)度 
責(zé)任心 
業(yè)務(wù)能力 
溝通能力 
主動性、積極性 
敬業(yè)、奉獻精神 
進取心 
創(chuàng)新意識 
職業(yè)道德 
工作踏實度 
辦事靈活性 
學(xué)習(xí)新知識和新技能的能力 
工作效率 
其他:____________ 
第三部分：核心崗位技能與課程關(guān)聯(lián)調(diào)研
請結(jié)合本單位工作對中藥學(xué)專業(yè)畢業(yè)生職業(yè)能力的培養(yǎng)所應(yīng)具備的知識進行評估。[多選，打∨]
  • 非常必要
  • 必要
  • 一般
  • 不需要
  • 不清楚
中醫(yī)藥基礎(chǔ)理論:常用中藥的來源、性味、藥性特點、功效及應(yīng)用、配伍原則、使用注意;中藥方劑的組方原則、方藥組成、臨床應(yīng)用等。 
藥用基礎(chǔ)化學(xué):化學(xué)反應(yīng)速率和化學(xué)平衡;定量分析概論;稀溶液的性質(zhì)以及溶液的配制;酸堿解離平衡與酸堿滴定;有機化合物的分類、命名及應(yīng)用;生命體重要的營養(yǎng)物質(zhì)及性質(zhì)等。 
藥用植物學(xué):植物細胞結(jié)構(gòu);植物組織的類型;植物器官的外部形態(tài)特征、類型及其內(nèi)部構(gòu)造特點;常見及重要藥用植物的主要形態(tài)特征及科特征等。
中藥藥理:常用單味中藥和常用復(fù)方的主要化學(xué)成分、藥理作用、現(xiàn)代應(yīng)用及不良反應(yīng)等。 
中藥鑒定:常用中藥基源、原植、動物形態(tài)、采收加工、性狀鑒別要點、顯微鑒別特征、理化鑒別方法;易混中藥鑒別特征區(qū)分;中藥商品規(guī)格和等級及其劃分方法等。 
中藥調(diào)劑:審方、計價、配方、復(fù)核、發(fā)藥、臨方炮制、湯劑制備、中成藥銷售等知識。 
中藥炮制:中藥炮制的基本理論;中藥炮制機械的性能、工作原理;各種常用炮制方法的炮制目的、操作工藝、產(chǎn)品質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)及注意事項等。
中藥藥劑:中藥劑型制備的基本理論;常用生產(chǎn)設(shè)備的結(jié)構(gòu)、使用維護;中藥制劑的制備過程、質(zhì)量要求和檢查方法;制劑常用輔料的應(yīng)用等。 
中藥化學(xué):中藥主要化學(xué)成分的結(jié)構(gòu)特點的分類、理化性質(zhì);中藥有效成分、有效部位提取、分離的基本基本原理和方法等。 
中藥制劑檢測:中藥制劑鑒別、常規(guī)檢查、雜質(zhì)檢查、含量測定的原理與方法;中藥藥品質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)制定的原則、內(nèi)容與程序等。 
藥事管理法規(guī):藥品生產(chǎn)質(zhì)量管理、藥品市場營銷與藥品流通管理等知識;中藥藥劑師和執(zhí)業(yè)藥師的職責(zé)及行為準(zhǔn)則;藥品研制、生產(chǎn)、流通和使用等環(huán)節(jié)的質(zhì)量保證和控制方法等。 
藥品經(jīng)營管理:藥品的采購和銷售、入庫驗收和出庫復(fù)核;藥品驗收養(yǎng)護、保管儲藏技能;處方藥與及非處方藥處方管理和藥品經(jīng)濟核算等。 
新藥研究開發(fā)思路、新藥研究方法、質(zhì)量控制方法開發(fā) 
安全生產(chǎn)與勞動保護相關(guān)知識:危險化學(xué)品、工業(yè)防毒技術(shù)、電氣安全技術(shù)、壓力容器安全技術(shù)、人機工程學(xué)、安全分析與評價、安全心理學(xué)、職業(yè)安全健康管理體系等 
請根據(jù)您最熟悉的崗位方向，評價以下中藥特色技能模塊的重要程度及課程支撐建議：

中藥生產(chǎn)與質(zhì)控方向：對初級崗位的重要性 (1-5分，5分最高)

  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
常用中藥材及飲片的性狀、顯微鑒別能力
中藥炮制關(guān)鍵技術(shù)（炒、炙、煅等）的操作與“炮制輔料-火候-成品性狀”關(guān)聯(lián)理解
中成藥/中藥制劑生產(chǎn)工藝要點與GMP規(guī)范執(zhí)行
中藥常規(guī)檢驗（水分、灰分、浸出物）及儀器分析（TLC、HPLC）的應(yīng)用
中藥貯藏養(yǎng)護知識與技能（對抗養(yǎng)護、氣調(diào)養(yǎng)護等）

中藥流通與服務(wù)方向：對初級崗位的重要性 (1-5分，5分最高)

  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
中藥處方審核（“十八反、十九畏”等配伍禁忌、劑量、腳注）與調(diào)劑操作規(guī)范
中藥煎煮方法與特殊處理（先煎、后下等）的指導(dǎo)能力
中成藥/OTC中藥的合理推薦與用藥咨詢（結(jié)合中醫(yī)基礎(chǔ)理論）
中藥GSP管理要點與藥品信息化追溯操作
貴細藥材、毒性中藥的依法管理與銷售
第四部分：教學(xué)改革與教材建設(shè)建議
您認(rèn)為在現(xiàn)有課程中，最需增加或強化的教學(xué)內(nèi)容是：（可多選）
對于實踐教學(xué)，您認(rèn)為最有效的方式是：[請按有效性排序，1為最有效]
關(guān)于專業(yè)教材或教學(xué)資源，您的建議是：
貴單位希望在哪些方面與我校開展合作?[多選，打∨]
近年來貴單位應(yīng)用了哪些新技術(shù)
從行業(yè)長遠發(fā)展看，您對高職中藥學(xué)專業(yè)人才培養(yǎng)的總體建議是什么？

問卷結(jié)束，再次誠摯感謝您為中醫(yī)藥技術(shù)技能人才培養(yǎng)付出的心力！

(調(diào)研單位：河北化工醫(yī)藥職業(yè)技術(shù)學(xué)院中藥學(xué)專業(yè))
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