任務(wù)型教學(xué)法

1. 我覺得，和同學(xué)一起做英語對話或者完成小組任務(wù)，比光聽老師講更有意思。
2. 通過完成課堂任務(wù)（比如角色扮演）我能更明白學(xué)英語的作用
3. 我這些課堂活動讓我更清楚自己哪里聽懂了，哪里還不會說。
4. 在完成有趣的小組活動時，我感到很開心。
5. 當我們的任務(wù)完成的很好，得到展示機會時，我感到很自豪。
6. 在這樣的活動中，我好像沒那么怕說錯了，更敢開口說英語。
7. 我愿意在小組里主動承擔(dān)一部分事情，而不是等別人安排。
8. 為了下次任務(wù)完成的更好，我愿意課后去稍微準備一下。
9. 如果別的課也能用這樣小組活動的方式來上，我會更喜歡。
10. 當同組同學(xué)發(fā)言時，我能認真聽并回應(yīng)他/她
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