ps課程教學(xué)與“1+X”證書融合現(xiàn)狀調(diào)研
為了解ps課程教學(xué)與“1+X”證書的融合現(xiàn)狀,我們開展此次問卷調(diào)查。問卷僅用于學(xué)術(shù)研究,答案無對錯之分,請你根據(jù)實(shí)際情況填寫。非常感謝你的支持與配合!
一、基本信息
1. 你是否了解“1+X”證書
完全不了解
了解一點(diǎn)
比較了解
非常了解
二、課程教學(xué)與“1+X”證書認(rèn)知情況
(一)證書核心作用認(rèn)知程度
2. 你認(rèn)為“1+X”證書對提升專業(yè)能力的作用是
完全沒有作用
作用很小
作用一般
作用較大
作用非常大
3. 你認(rèn)為“1+X”證書對未來就業(yè)的幫助程度是
完全沒有幫助
幫助很小
幫助一般
幫助較大
幫助非常大
(二)證書考評標(biāo)準(zhǔn)知曉情況
4. 你對“1+X”證書的考評內(nèi)容的了解程度是
完全不了解
了解一點(diǎn)
比較了解
非常了解
5. 你對“1+X”證書的考評方式的了解程度是
完全不了解
了解一點(diǎn)
比較了解
非常了解
(三)證書考取意愿強(qiáng)度
6. 你是否有考取“1+X”證書的意愿
完全沒有意愿
意愿較弱
意愿一般
意愿較強(qiáng)
意愿非常強(qiáng)烈
7. 若你有考取意愿,主要動機(jī)是
提升專業(yè)技能
增加就業(yè)競爭力
學(xué)校要求
同學(xué)/朋友影響
其他
(四)學(xué)生證書相關(guān)目標(biāo)整體認(rèn)知水平
8. 你對“1+X”證書對應(yīng)的職業(yè)技能目標(biāo)的清晰程度是
完全不清晰
不太清晰
一般清晰
比較清晰
非常清晰
9. 你對“1+X”證書與本專業(yè)課程關(guān)聯(lián)的認(rèn)知清晰程度是
完全不清晰
不太清晰
一般清晰
比較清晰
非常清晰
(五)教學(xué)內(nèi)容與證書考評標(biāo)準(zhǔn)交叉情況
10. 你認(rèn)為當(dāng)前課程教學(xué)內(nèi)容與“1+X”證書考評標(biāo)準(zhǔn)的重合度是
完全不重合
重合度很低
重合度一般
重合度較高
完全重合
11. 在課程學(xué)習(xí)中,老師會結(jié)合“1+X”證書考評標(biāo)準(zhǔn)講解知識點(diǎn)的頻率是
從不講解
偶爾講解
經(jīng)常講解
每節(jié)課都講解
(六)課程目標(biāo)與證書技能要求重疊情況
12. 你認(rèn)為課程目標(biāo)與“1+X”證書技能要求的匹配度是
完全不匹配
匹配度很低
匹配度一般
匹配度較高
完全匹配
13. 你通過課程學(xué)習(xí),是否能掌握“1+X”證書要求的技能
完全不能
基本不能
部分能
大部分能
完全能
三、課程教學(xué)與“1+X”證書融合中存在的主要問題
14. 你認(rèn)為自己對“1+X”證書制度的認(rèn)知深度如何
非常淺顯
比較淺顯
一般
比較深入
非常深入
15. 你認(rèn)為當(dāng)前教學(xué)內(nèi)容與“1+X”證書考評標(biāo)準(zhǔn)的銜接性是
完全不銜接
銜接性很差
銜接性一般
銜接性較好
銜接性非常好
16. 你認(rèn)為課程目標(biāo)與“1+X”證書技能要求的匹配度是
完全不匹配
匹配度很差
匹配度一般
匹配度較好
匹配度非常好
17. 你認(rèn)為課程教學(xué)與“1+X”證書融合還存在哪些問題?
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