核心素養(yǎng)視域下小學(xué)語文實(shí)踐性作業(yè)設(shè)計(jì)現(xiàn)狀調(diào)查（教師問卷）

歡迎參加本次調(diào)查問卷。本問卷旨在了解小學(xué)語文教師對(duì)核心素養(yǎng)視域下實(shí)踐性作業(yè)設(shè)計(jì)的認(rèn)識(shí)和實(shí)施情況，所有作答信息將嚴(yán)格保密，請(qǐng)根據(jù)您的真實(shí)情況作答。
1. 你的性別
2. 你的年齡
3. 你的教齡
4. 你的最高學(xué)歷
5. 你任教的年級(jí)
6. 你對(duì)核心素養(yǎng)在小學(xué)語文教學(xué)中的重要性評(píng)價(jià)如何？
請(qǐng)選擇
7. 你認(rèn)為核心素養(yǎng)包括哪些方面？
8. 請(qǐng)?jiān)u價(jià)以下核心素養(yǎng)要素在語文教學(xué)中的融入程度
  • 很少融入
  • 較少融入
  • 一般
  • 較多融入
  • 完全融入
文化自信
語言運(yùn)用
思維能力
審美創(chuàng)造
9. 你在教學(xué)中是否經(jīng)?？紤]核心素養(yǎng)的培養(yǎng)？
10. 你認(rèn)為實(shí)踐性作業(yè)在小學(xué)語文教學(xué)中的重要性如何？
11. 你認(rèn)為實(shí)踐性作業(yè)的主要目的是什么？
12. 你設(shè)計(jì)實(shí)踐性作業(yè)的頻率如何？
13. 請(qǐng)?jiān)u價(jià)以下實(shí)踐性作業(yè)類型的效果
  • 效果很差
  • 效果較差
  • 一般
  • 效果較好
  • 效果很好
閱讀拓展實(shí)踐
寫作表達(dá)實(shí)踐
口語交際實(shí)踐
文化探究實(shí)踐
綜合學(xué)習(xí)時(shí)實(shí)踐
14. 你通常設(shè)計(jì)哪些類型的實(shí)踐性作業(yè)？
15. 你設(shè)計(jì)實(shí)踐性作業(yè)時(shí)主要參考什么？
16. 請(qǐng)?jiān)u價(jià)以下因素在實(shí)踐性作業(yè)設(shè)計(jì)中的影響程度
  • 影響很小
  • 影響較小
  • 一般
  • 影響較大
  • 影響很大
學(xué)生興趣
教學(xué)目標(biāo)
時(shí)間限制
資源可用性
評(píng)價(jià)方式
17. 你如何評(píng)價(jià)學(xué)生的實(shí)踐性作業(yè)？
18. 在實(shí)施實(shí)踐性作業(yè)時(shí)，你遇到的主要困難是什么？
19. 學(xué)校對(duì)實(shí)踐性作業(yè)的支持程度如何？
20. 你是否有接受過關(guān)于實(shí)踐性作業(yè)設(shè)計(jì)的培訓(xùn)？
21. 請(qǐng)?jiān)u價(jià)以下實(shí)踐性作業(yè)實(shí)施中的挑戰(zhàn)
  • 挑戰(zhàn)很大
  • 挑戰(zhàn)較大
  • 一般
  • 挑戰(zhàn)較小
  • 無挑戰(zhàn)
學(xué)生參與度
時(shí)間管理
資源獲取
家長配合
評(píng)價(jià)反饋
22. 你認(rèn)為實(shí)踐性作業(yè)與傳統(tǒng)作業(yè)相比有哪些優(yōu)勢？
23. 您對(duì)改進(jìn)小學(xué)語文實(shí)踐性作業(yè)設(shè)計(jì)有什么建議？
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