中學(xué)課程思政融入學(xué)科教學(xué)現(xiàn)狀調(diào)查（教師版）

尊敬的老師：

您好！為深入了解課程思政在中學(xué)各學(xué)科教學(xué)中的實施現(xiàn)狀、成效與困難，探索更有效的融合路徑，特開展本次匿名調(diào)查。您的真實回答對我們的研究至關(guān)重要。本問卷僅用于學(xué)術(shù)研究，我們將對信息嚴(yán)格保密。感謝您的支持與合作！

1. 您任教的學(xué)段是：【單選題】
2. 您任教的學(xué)科是：【單選題】
3. 您的教齡是：【單選題】
4. 您對“課程思政”（即在非思政課程中融入思想政治教育元素）理念的理解程度是：【單選題】
5. 在您的日常備課與教學(xué)中，有意識地將思政元素（如家國情懷、科學(xué)精神、工匠精神、法治意識、人文素養(yǎng)等）融入學(xué)科知識的頻率是：【單選題】
6. （針對“兩張皮”現(xiàn)象）您認(rèn)為在您的學(xué)科教學(xué)中，思政內(nèi)容與學(xué)科專業(yè)知識融合的主要困難在于：
7. （針對跨學(xué)科協(xié)同）您所在的學(xué)?；蚪萄薪M，是否組織過圍繞“課程思政”主題的跨學(xué)科（如文理交叉）聯(lián)合教研或集體備課活動？【單選題】
8. 您認(rèn)為建立跨學(xué)科協(xié)同機制，對于深入推進課程思政的作用是：【單選題】
9. （針對評估機制）在目前的教學(xué)評價中，您如何評價學(xué)生通過您的課程所獲得的思政素養(yǎng)（如價值觀、態(tài)度）提升？【單選題】
10. （針對教師能力）您認(rèn)為非思政課教師最需要提升的課程思政教學(xué)能力是：
11. 您是否接受過關(guān)于“如何開展課程思政”的系統(tǒng)培訓(xùn)或?qū)I(yè)指導(dǎo)？【單選題】
12. 您認(rèn)為當(dāng)前學(xué)校層面推進課程思政，最需要提供的支持是：
13. 13.請分享一個您認(rèn)為在學(xué)科教學(xué)中成功融入思政元素的簡短教學(xué)案例或瞬間?！竞喆痤}】
14. 14. 您對在學(xué)科教學(xué)中有效落實“課程思政”，避免“兩張皮”現(xiàn)象，有什么具體的建議？【簡答題】
15. 15. 關(guān)于提升教師課程思政教學(xué)能力，您最希望得到哪方面的幫助？（請具體說明）【簡答題】
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