小學教育專業(yè)師范生數(shù)字化教學能力的現(xiàn)狀研究

親愛的同學：
您好!
非常感謝您參與本次問卷調查。本問卷是針對師范生數(shù)字化教學能力的研究調查。旨在了解同學們的數(shù)字化教育教學能力的現(xiàn)狀。問卷采取無記名方式，請放心作答。感謝您的積極參與和配合!
一.基本信息
1. 您的性別？
2. 您的專業(yè)？
3. 您所在的年級？
4. 您是否有過教育實習經歷？
5. 您大學畢業(yè)后的就業(yè)意向是?
二.量表題
6. 我認識到數(shù)字化信息技術在對現(xiàn)代教師、現(xiàn)代教育中應用的重要性。
7. 我在教育教學過程中遇到困難時能想到利用數(shù)字化信息技術來解決。
8. 我喜歡學習一些信息技術的新應用。
9. 我關注數(shù)字化信息技術在教育教學中的應用與發(fā)展。
10. 我認為在課堂中運用數(shù)字化信息技術能夠提高教學質量。
11. 我能熟練操作教室里配置的多媒體設備。
12. 我能解決多媒體設備應用中的常見問題。
13. 我能緊跟信息化教學領域的最新技術。
14. 對我來說，學習新的技術并不困難。
15. 我能夠掌握一些基本的信息技術工具的使用方法（比如文字處理軟件、表格處理軟件、課件制作工具、視頻編輯軟件、音頻處理工具、圖形圖像處理軟件等）。
16. 我能夠針對不同的教學環(huán)節(jié)選擇合適的教學媒體。
17. 我能夠根據教學需要篩選與整合搜集到的數(shù)字化教學資源。
18. 我能夠根據教學目標與教學內容制作與開發(fā)數(shù)字化教學資源。
19. 我能夠合理地使用數(shù)字化信息技術工具設計井制作出高質量的原創(chuàng)作品（課件、微課、網站）。
20. 您認為影響師范生數(shù)字化教學能力發(fā)展的因素有哪些?【多選題】
21. 您認為以下哪些方式能夠提升師范生的數(shù)字化教學能力?【多選題】
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