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古建筑：福建土樓\n文明與傳承
關(guān)于這個微課你想了解什么方面的內(nèi)容呢
1. 你此前對福建土樓的了解程度是？
A. 完全不了解，只聽過名字
B. 略有耳聞，知道是福建特色建筑
C. 了解基礎(chǔ)信息，知道是世界文化遺產(chǎn)
D. 深入了解，去過實地/研究過相關(guān)資料
2. 你最初是通過什么渠道了解到福建土樓的？
A. 課本/歷史文化類書籍
B. 影視作品（如《大魚海棠》）
C. 旅游宣傳/網(wǎng)紅打卡攻略
D. 長輩講述/民俗文化活動
E. 其他
3. 你最想在課程中學習福建土樓的哪類核心內(nèi)容？
A. 土樓的建筑結(jié)構(gòu)與工藝（如圓形/方形設(shè)計原理、夯土技術(shù)）
B. 土樓的歷史淵源與文化內(nèi)涵（如建造背景、家族聚居文化）
C. 土樓的民俗與生活場景（如節(jié)慶活動、傳統(tǒng)習俗、居住禮儀）
D. 土樓的傳承現(xiàn)狀與保護措施（如申遺故事、修繕難題、活化利用案例）
E. 土樓的藝術(shù)價值與文創(chuàng)開發(fā)（如建筑美學、文創(chuàng)產(chǎn)品設(shè)計靈感）
4. 對于土樓的建筑特色，你最感興趣的細節(jié)是？［單選題]
A. 防御功能（如瞭望口、厚土墻的設(shè)計巧思）
B. 空間布局（如“一公一母”樓、祖堂的位置講究）
C. 建造材料與工藝（如夯土配方、木構(gòu)件的榫卯結(jié)構(gòu)）
D. 地域差異（如永定土樓、南靖土樓的區(qū)別）
5. 關(guān)于土樓的文化傳承，你更關(guān)注哪方面？
A. 家族姓氏與宗族文化的延續(xù)
B. 傳統(tǒng)手工藝（如土樓建造、客家服飾）的傳承
C. 土樓旅游開發(fā)與文化保護的平衡
D. 土樓文化在現(xiàn)代的創(chuàng)新表達（如文創(chuàng)、短視頻傳播）
6. 你更喜歡的課程授課形式是？
A. 理論講解+圖文展示（如歷史脈絡(luò)、建筑圖紙解析）
B. 案例分析+實地故事（如典型土樓的建造故事、居民訪談）
C. 互動體驗（如夯土小實驗、土樓模型手工制作）
D. 小組討論（如“土樓保護vs開發(fā)”的辯題探討）
E. 線上云游（如土樓實景直播、VR參觀）
7. 你希望課程中加入哪些互動環(huán)節(jié)？
A. 土樓知識小問答（趣味競賽）
B. 土樓模型DIY（簡易材料動手制作）
C. 民俗體驗（如客家山歌學唱、傳統(tǒng)美食制作）
D. 無需互動，專注聽講解即可
8. 你學習本課程的主要目的是？
A. 拓展文化知識面，了解非遺建筑
B. 為旅游做準備，掌握土樓游玩攻略
C. 完成學校作業(yè)/課題研究
D. 尋找文創(chuàng)/設(shè)計靈感
E. 單純興趣愛好，喜歡古建筑文化
9. 微課結(jié)束后，你希望獲得哪些延伸支持？
A. 土樓保護相關(guān)的公益行動信息
B. 土樓主題的文創(chuàng)/手作教程
C. 土樓旅游深度攻略
D. 不需要延伸內(nèi)容，聽完課就夠了
10. 課程結(jié)束后，你希望獲得哪些學習成果？
A. 能清晰梳理土樓的歷史與建筑特點
B. 掌握土樓文化傳承的核心知識點
C. 完成1份土樓主題的手工作品/報告
D. 具備向他人講解土樓文化的能力
11. 關(guān)于本課程，你還有其他建議或想了解的內(nèi)容嗎？
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