高校體育師范生數(shù)字素養(yǎng)評(píng)價(jià)調(diào)查問(wèn)卷

親愛(ài)的同學(xué)：

  你好！我是華東師范大學(xué)的碩士研究生，非常感謝你在百忙之中填寫(xiě)這份問(wèn)卷。為測(cè)量高校體育師范生數(shù)字素養(yǎng)的水平，本研究設(shè)計(jì)了該問(wèn)卷，誠(chéng)邀您參與本次調(diào)查。相關(guān)數(shù)據(jù)僅應(yīng)用于我的研究課題，我們會(huì)對(duì)你的個(gè)人信息嚴(yán)格保密，請(qǐng)你放心填寫(xiě)。完成問(wèn)卷大約需要3分鐘分鐘，在此向你致以由衷的感謝！

  數(shù)字素養(yǎng)是人們?cè)跀?shù)字化社會(huì)中為適應(yīng)數(shù)字環(huán)境所培養(yǎng)的綜合能力，涵蓋數(shù)字化意識(shí)、數(shù)字化知識(shí)、數(shù)字化學(xué)習(xí)、數(shù)字化教學(xué)應(yīng)用、數(shù)字倫理與責(zé)任等多個(gè)維度，并隨技術(shù)進(jìn)步與社會(huì)發(fā)展持續(xù)演變。

第一部分 基本部分
（共5題）
1. 您所在學(xué)校的為
2. 你的性別
3. 您的年級(jí)
4. 參與教育實(shí)習(xí)情況
5. 您家庭常住地
第二部分 具體選項(xiàng)
（共25題）
6. 我認(rèn)為優(yōu)質(zhì)的在線課程可以彌補(bǔ)城鄉(xiāng)體育資源差距。
7. 我認(rèn)為數(shù)字技術(shù)的使用有助于提升自身專業(yè)能力。
8. 我有主動(dòng)探索新興體育智能平臺(tái)或智能穿戴設(shè)備的意愿。
9. 我能主動(dòng)思考數(shù)字技術(shù)在哪些教學(xué)環(huán)節(jié)能真正創(chuàng)造價(jià)值。
10. 我能明確數(shù)字技術(shù)是服務(wù)于教學(xué)育人這一核心目標(biāo)的，警惕“技術(shù)異化”現(xiàn)象。
11. 我有了解過(guò)人工智能、區(qū)塊鏈、云計(jì)算和大數(shù)據(jù)等數(shù)字技術(shù)的基本知識(shí)。
12. 我對(duì)前沿?cái)?shù)字技術(shù)的應(yīng)用范圍及程度有所了解。
13. 我知道利用互聯(lián)網(wǎng)檢索、篩選、存儲(chǔ)和管理信息的方法。
14. 我了解借助AI運(yùn)動(dòng)分析系統(tǒng)等技術(shù)開(kāi)展動(dòng)作捕捉的方法。
15. 我知道如何利用智能手環(huán)等設(shè)備輸出心率、負(fù)荷等數(shù)運(yùn)動(dòng)數(shù)據(jù)的方法。
16. 我能夠主動(dòng)在“慕課”等學(xué)習(xí)平臺(tái)查找體育教學(xué)相關(guān)資源。
17. 我會(huì)主動(dòng)學(xué)習(xí)新興數(shù)字設(shè)備的操作方法。
18. 我能主動(dòng)嘗試數(shù)據(jù)分析來(lái)制定個(gè)性化訓(xùn)練計(jì)劃。
19. 我能對(duì)比分析數(shù)據(jù)結(jié)果，積極調(diào)整后續(xù)訓(xùn)練計(jì)劃。
20. 我能針對(duì)教學(xué)痛點(diǎn)，借助數(shù)字技術(shù)創(chuàng)新體育教學(xué)的方法與手段。
21. 我能夠在課前借助AI創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境。
22. 我能錄制講解清晰的動(dòng)作示范微課。
23. 我能在課堂實(shí)時(shí)投屏慢放視頻，并糾正學(xué)生動(dòng)作。
24. 我能在課中根據(jù)數(shù)據(jù)反饋結(jié)果，即時(shí)調(diào)整全班運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度。
25. 我能在課后總結(jié)班級(jí)運(yùn)動(dòng)數(shù)據(jù)報(bào)告，并解讀關(guān)鍵指標(biāo)。
26. 我能在使用公共電腦后，徹底清除瀏覽器緩存和賬號(hào)密碼，防止學(xué)生信息泄露。
27. 我能警惕網(wǎng)絡(luò)謠言，并提醒身邊的人不盲目傳播。
28. 我能識(shí)別可疑文件和鏈接，避免教學(xué)資源庫(kù)被病毒感染。
29. 我能在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)布訓(xùn)練視頻前，遮擋學(xué)生面部或取得家長(zhǎng)授權(quán)。
30. 我能在社交平臺(tái)展示科學(xué)鍛煉習(xí)慣，樹(shù)立體育教師職業(yè)形象。

本次問(wèn)卷咨詢到此結(jié)束，再次感謝您的認(rèn)真作答！

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