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中國人民大學(xué)本科招生雙學(xué)位專業(yè)名稱認(rèn)知與選擇傾向調(diào)研（高中生版）
同學(xué)你好！我們是中國人民大學(xué)的調(diào)研團隊，正在了解高中同學(xué)對大學(xué)專業(yè)的認(rèn)知情況~這份問卷僅用于研究分析，答案沒有對錯之分，我們會對你的信息嚴(yán)格保密。你可以放心按照真實想法填寫~大約需要 3-5 分鐘，非常感謝你的參與！
1. 你的年級是
A.高一
B.高二
C.高三
2. 你的選科（預(yù)選科）大類是
A.物理類
B.歷史類
3. 你在了解大學(xué)專業(yè)時，最在意專業(yè)名稱傳遞的什么信息?（選 1 個最在意的）
A. 具體是做什么工作的
B. 聽起來 “有沒有前景”
C. 是不是自己感興趣的領(lǐng)域
D. 其他（請補充）
說明:近年來，越來越多高校開設(shè)"雙學(xué)位"項目，即學(xué)生在本科期間可同時學(xué)習(xí)兩個專業(yè)，畢業(yè)時可獲得兩個學(xué)位證書。我校開辦21個雙學(xué)士學(xué)位跨學(xué)科復(fù)合型人才培養(yǎng)項目。
4. 如果可以選擇"雙學(xué)位"，你是否更傾向于報考雙學(xué)位?
A.是,雙學(xué)位對我很有吸引力
B.不一定，要看專業(yè)組合
C.不，我更傾向于單一專業(yè)
5. 你是否會因為雙學(xué)位名稱 “冗長”“模糊”“專業(yè)關(guān)聯(lián)不清晰”，而直接跳過不了解?
A. 是（請補充具體想法:比如覺得 “XX 雙學(xué)位” 名稱______，所以沒興趣）
B. 否（請補充你進(jìn)一步了解雙學(xué)位的方式:比如查課程設(shè)置、問學(xué)長等）
6. 你是否聽說過 “應(yīng)用經(jīng)濟 + 農(nóng)村區(qū)域發(fā)展管理” 雙學(xué)位這類跨領(lǐng)域組合?看到這個名稱，你認(rèn)為它的核心優(yōu)勢是?（可多選）
A. 兼具經(jīng)濟分析與區(qū)域發(fā)展知識，適配鄉(xiāng)村振興相關(guān)領(lǐng)域
B. 能對接政策支持方向，就業(yè)有政策紅利
C. 兩個專業(yè)關(guān)聯(lián)度低，學(xué)習(xí)重點不明確
D. 沒聽說過，完全不了解
E. 應(yīng)用經(jīng)濟偏理論，農(nóng)村區(qū)域發(fā)展管理偏實踐，互補性強
F. 其他（請補充具體理解:）
7. 以下雙學(xué)位組合中，你更傾向于哪一種? (最多三種) 并說明理由
應(yīng)用經(jīng)濟＋數(shù)據(jù)科學(xué)
應(yīng)用經(jīng)濟+農(nóng)村區(qū)域發(fā)展管理
大數(shù)據(jù)技術(shù)+農(nóng)林經(jīng)濟管理
經(jīng)濟學(xué)、社會學(xué)與歷史學(xué)實驗班（ESH）
政治學(xué)+歷史學(xué)
經(jīng)濟學(xué)+數(shù)學(xué)
金融學(xué)+數(shù)學(xué)
工商管理+法學(xué)
涉外法治（外語+法學(xué)）
國學(xué)+古典學(xué)
數(shù)據(jù)科學(xué)+營銷管理
統(tǒng)計+公共管理
8. 以下兩種表述哪種更能吸引你進(jìn)一步了解該雙學(xué)位?
A. 檔案學(xué) + 計算機科學(xué)（數(shù)字檔案技術(shù)與 AI 應(yīng)用方向）
B. 檔案學(xué)（數(shù)字記憶）+ 計算機科學(xué)（數(shù)據(jù)智能）雙學(xué)位
C. 兩個都不愿意（請補充具體原因:）
9. 以下是 “應(yīng)用經(jīng)濟 + 農(nóng)村區(qū)域發(fā)展管理” 的兩句宣傳 Slogan，你覺得哪句更能讓你快速理解專業(yè)價值?
A. 橫跨應(yīng)用經(jīng)濟與區(qū)域發(fā)展領(lǐng)域，培養(yǎng)鄉(xiāng)村振興、農(nóng)業(yè)經(jīng)濟分析復(fù)合型人才，適配政務(wù)、涉農(nóng)企業(yè)、規(guī)劃機構(gòu)等崗位
B. 融合經(jīng)濟模型分析與農(nóng)村發(fā)展實踐，解鎖政策研究、區(qū)域規(guī)劃核心能力，契合國家戰(zhàn)略需求
C. 兩個都不行（請補充你希望的表述風(fēng)格:）
10. 雙學(xué)位名稱中出現(xiàn)以下詞匯，哪些會讓你對項目興趣提升?
A. 人工智能
B. 經(jīng)濟金融
C. 區(qū)域規(guī)劃
D. 政策研究
E. 數(shù)字科學(xué)
F. 其他（請補充你關(guān)注的熱詞:）
11. 選擇雙學(xué)位項目時，你最看重的因素是?（可多選）
A. 雙學(xué)位名稱是否有吸引力、符合興趣
B. 兩個專業(yè)的關(guān)聯(lián)度與學(xué)習(xí)難度
C. 就業(yè)前景與崗位適配性
D. 院校的專業(yè)實力與培養(yǎng)質(zhì)量
E. 其他（請補充:）
12. 你更傾向通過哪種形式快速了解陌生雙學(xué)位項目?（調(diào)研高效宣傳方式）
A. 括號補充核心方向（如 “XX+XX（XX 方向）”）
B. 100 字內(nèi)通俗 Slogan
C. 專業(yè)關(guān)聯(lián)邏輯 + 就業(yè)場景圖解
D. 學(xué)長學(xué)姐雙學(xué)位學(xué)習(xí)體驗分享
E. 其他（請補充:）
13. 你更希望在雙學(xué)位項目招生宣傳得知哪些信息?
就業(yè)競爭力
課程設(shè)置
師資力量
學(xué)習(xí)壓力說明
畢業(yè)發(fā)展路徑
學(xué)費與獎學(xué)金
其他(請注明)
14. 選擇跨學(xué)科專業(yè)時,你最擔(dān)心的問題是?
A.學(xué)習(xí)內(nèi)容過多,壓力大
B.專業(yè)定位模糊,就業(yè)方向不明確
C.院校師資不足以支撐跨學(xué)科教學(xué)
D.沒有擔(dān)心的點
E.其他(請補充)
15. 你認(rèn)為雙學(xué)位的名稱優(yōu)化，最該解決的問題是?
A. 明確兩個專業(yè)的關(guān)聯(lián)邏輯，減少認(rèn)知模糊
B. 簡化名稱表述，避免冗長復(fù)雜
C. 突出復(fù)合型優(yōu)勢，提升興趣度
D. 其他（請補充:）
16. 感謝您的支持！如果您有意愿了解或報考中國人民大學(xué)，歡迎留下您的聯(lián)系方式，僅用于招生工作絕對保密。（微信/電話號/QQ請標(biāo)注）
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