初中歷史教師“四史”教育融入課堂實(shí)踐調(diào)查問(wèn)卷

歡迎參加本次調(diào)查，本問(wèn)卷旨在了解‘四史’教育（中共黨史、新中國(guó)史、改革開放史、社會(huì)主義發(fā)展史）融入初中歷史課堂的現(xiàn)狀、形式、問(wèn)題及實(shí)施情況。請(qǐng)根據(jù)您的教學(xué)實(shí)際作答，題目無(wú)對(duì)錯(cuò)之分。
1. 您的教齡
請(qǐng)選擇
2. 您任教的年級(jí)
3. 您是否將“四史”教育融入歷史課堂教學(xué)
4. “四史”教育融入課堂的頻率
5. 您在歷史課堂中融入“四史”教育時(shí)，主要使用哪些教學(xué)資源類型
6. 您在歷史課堂中融入“四史”教育時(shí)，主要采用哪些教學(xué)方法
7. 您認(rèn)為在初中歷史課堂中融入“四史”教育的難度如何
8. 您在融入過(guò)程中面臨的主要問(wèn)題
9. 學(xué)生對(duì)“四史”教育活動(dòng)的參與度評(píng)價(jià)
  • 很低
  • 較低
  • 一般
  • 較高
  • 很高
課堂互動(dòng)
課后作業(yè)
小組活動(dòng)
課外實(shí)踐
10. 您是否接受過(guò)“四史”教育相關(guān)培訓(xùn)
11. 培訓(xùn)對(duì)您教學(xué)實(shí)施的效果
12. 您向其他學(xué)科教師推薦“四史”教育融入課堂實(shí)踐的可能性
13. 您認(rèn)為“四史”教育對(duì)提升學(xué)生歷史五大核心素養(yǎng)的幫助程度
14. 您在將“四史”教育融入初中歷史課堂方面，有哪些成功的經(jīng)驗(yàn)或做法？
15. 對(duì)于未來(lái)更好地推進(jìn)“四史”教育融入初中歷史課堂，您有何建議？
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