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張掖市中學(xué)生“3+1+2”選科現(xiàn)狀及生涯規(guī)劃指導(dǎo)需求的調(diào)查問卷
親愛的學(xué)弟學(xué)妹，你好！我們是中國人民大學(xué)“協(xié)同育人”社會實踐項目研究團隊為促進大學(xué)中學(xué)協(xié)同育人質(zhì)量的提升，開展此次調(diào)查。所有數(shù)據(jù)將嚴格保密，僅用于調(diào)研，請你根據(jù)自身實際情況如實填寫，感謝你的支持與配合。祝你高考順利，金榜題名！
1.你所在的學(xué)校是？
A 張掖中學(xué)
B 張掖二中
C 民樂一中
2. 你目前就讀的年級是？
A 高一
B 高二
C 高三
3. 你的性別是？
A 男
B 女
4. 你最終選擇的“3+1+2”選科組合是？
A 物化生
B 物化政
C 物化地
D 歷政地
E 其他
5. 影響你選科的主要因素是？
A 個人興趣
B 學(xué)科成績優(yōu)勢
C 家長或親屬建議
D 教師或?qū)W校指導(dǎo)
E 大學(xué)專業(yè)要求
F 職業(yè)規(guī)劃需求
G 學(xué)科學(xué)習(xí)難度考量
6. 你在選科過程中遇到的最大困難是？
A 對學(xué)科內(nèi)容了解不足
B 興趣與成績存在矛盾
C 不同科目成績波動較大
D 家庭意見與個人意愿沖突
E 缺乏系統(tǒng)的選科指導(dǎo)
7. 你在選科前是否明確了解各學(xué)科對應(yīng)的大學(xué)專業(yè)方向？
A 非常了解
B 比較了解
C 一般
D 不太了解
E 完全不了解
8. 老師對你的選科建議主要基于哪些方面？
A 當前學(xué)科成績
B 學(xué)習(xí)潛力評估
C 職業(yè)規(guī)劃匹配度
D 學(xué)科組合合理性
E 未提供具體建議
9. 你對未來生涯規(guī)劃與所選科目的匹配度信心如何？
A 非常有信心
B 比較有信心
C 一般
D 信心不足
E 完全沒信心
10. 你是否參加過生涯規(guī)劃指導(dǎo)活動？
A 是，且?guī)椭艽?/label>
B 是，但幫助有限
C 否，但希望參與
D 否，認為不需要
11.你目前是否有生涯規(guī)劃指導(dǎo)的需求？
A 是
B 否
12.你希望在哪些階段得到生涯規(guī)劃指導(dǎo)？
A 高一選科前
B 高二分科后
C 高三目標大學(xué)設(shè)定時
D 高考出分后
E 其他
13.你更希望通過哪些形式獲得高校的生涯規(guī)劃指導(dǎo)資源？
A 高校官網(wǎng)招生信息
B 高校教授宣講講座
C 紙質(zhì)指導(dǎo)圖文資料
D 線上課程視頻資源
E 學(xué)長經(jīng)驗咨詢分享
14. 你認為現(xiàn)有生涯規(guī)劃指導(dǎo)機制需要改進的方向是？
A 提供更多學(xué)科關(guān)聯(lián)職業(yè)的信息
B 加強學(xué)生個性化評估
C 增加學(xué)長經(jīng)驗分享活動
D 強化家長溝通與指導(dǎo)
E 其他
15. 你對中學(xué)生規(guī)劃教育與大學(xué)中學(xué)協(xié)通模式有哪些建議？
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