《(1)運動類游戲與大班幼兒感覺統(tǒng)合能力發(fā)展的關聯(lián)分析》
1. 孩子性別:
男
女
2. 孩子年齡:
5歲
5歲半
6歲
6歲半
3. 孩子每天參與戶外運動類游戲的時長:
不足30分鐘
30分鐘-1小時
1小時-1.5小時
1.5小時以上
4. 孩子每周參與運動類游戲的頻率:
1-2次
3-4次
5-6次
每天都參與
5. 孩子最常參與的戶外運動類游戲類型(可多選):
跑跳類(追跑、跳躍、跳繩等)
投擲類(扔沙包、投球等)
平衡類(走平衡木、踩高蹺等)
鉆爬類(鉆山洞、爬墊子等)
球類(拍球、踢球、傳球等)
合作競賽類(接力賽、小組闖關等)
6. 孩子參與運動類游戲的主要場所:
小區(qū)戶外
公園/廣場
幼兒園操場
室內(nèi)游樂場
其他
7. 孩子參與運動類游戲時的狀態(tài):
被動參與,興趣較低
偶爾主動,需要引導
較主動,愿意參與
非常主動,積極發(fā)起游戲
8. 家長每周陪伴孩子參與運動類游戲的次數(shù):
幾乎不陪伴
1-2次
3-4次
5次及以上
9. 家長為孩子選擇運動類游戲時,更注重:
趣味性
鍛煉體能
培養(yǎng)合作意識
提升動作協(xié)調(diào)性
安全易操作
10. 孩子在跑跳類游戲中,動作的協(xié)調(diào)性:
較差(易摔倒、動作僵硬)
一般(基本完成,協(xié)調(diào)性一般)
較好(動作流暢,不易失誤)
優(yōu)秀(靈活協(xié)調(diào),能完成復雜動作)
11. 孩子在投擲/接物類游戲中,手眼協(xié)調(diào)能力:
較差(難以瞄準、接不住物品)
一般(偶爾能瞄準/接住)
較好(多數(shù)情況能瞄準/接?。?/label>
優(yōu)秀(精準瞄準,接物反應快)
12. 孩子在平衡類游戲中,身體控制能力:
較差(易搖晃、摔倒,難以堅持)
一般(能完成簡單平衡動作,易分心)
較好(能完成中等難度平衡動作,保持穩(wěn)定)
優(yōu)秀(能完成復雜平衡動作,平衡感極佳)
13. 孩子在鉆爬類游戲中,肢體配合與空間感知能力:
較差(肢體配合不協(xié)調(diào),易碰撞障礙物)
一般(能完成基本鉆爬,空間感知一般)
較好(肢體配合流暢,能避開障礙物)
優(yōu)秀(靈活鉆爬,精準判斷空間位置)
14. 孩子在合作類運動游戲中,與同伴的配合度:
較差(不愿配合,獨自行動)
一般(偶爾配合,需他人提醒)
較好(能主動配合,完成簡單協(xié)作)
優(yōu)秀(積極溝通,高效協(xié)作完成任務)
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