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短視頻對后Z時代兒童（3-16歲）認知發(fā)展的影響及家長引導(dǎo)現(xiàn)狀調(diào)查問卷
短視頻對后Z時代兒童（3-16歲）認知發(fā)展的影響及家長引導(dǎo)現(xiàn)狀調(diào)查問卷【篩選提示】本次問卷僅面向家有2010年及以后出生兒童（后Z時代，3-16歲）的家長，若無此類孩子，無需填寫，感謝您的配合！
尊敬的家長:您好！本次問卷旨在了解短視頻對后Z時代兒童（2010年及以后出生，3-16歲）認知發(fā)展的影響及家長引導(dǎo)現(xiàn)狀，為優(yōu)化兒童數(shù)字媒介使用環(huán)境、提供科學(xué)引導(dǎo)方法提供參考。問卷實行匿名制，所有數(shù)據(jù)僅用于學(xué)術(shù)研究，嚴格保密您的個人信息。請您結(jié)合孩子實際情況如實填寫，感謝您的支持與配合！
第一部分:基本信息
1. 您孩子的性別:
A. 男
B. 女
2. 您孩子的年齡:
A. 3-6歲（學(xué)齡前）
B. 7-12歲（小學(xué)階段）
C. 13-16歲（初中階段）
3. 您的性別:
A. 男
B. 女
4. 您的最高學(xué)歷:
A. 高中及以下
B. 大專
C. 本科
D. 碩士及以上
5. 您家庭的月均總收入:
A. 5000元及以下
B. 5001-10000元
C. 10001-20000元
D. 20001元及以上
6. 您家庭所在區(qū)域:
A. 城市
B. 鄉(xiāng)鎮(zhèn)
C. 農(nóng)村
第二部分:兒童短視頻使用行為
7. 您的孩子是否接觸過短視頻（含抖音少兒版
、
B站兒童區(qū)、快手少兒頻道等少兒向內(nèi)容
）?
A. 從未接觸
B. 偶爾接觸（每周1-2次）
C. 經(jīng)常接觸（每周3-5次）
D. 頻繁接觸（每天都看）
8. 您的孩子日均使用短視頻的時長:
A. 15分鐘及以內(nèi)
B. 15-30分鐘
C. 31-60分鐘
D. 61-120分鐘
E.120分鐘以上
9. 您的孩子常用的短視頻平臺（可多選）:
A. 抖音/抖音少兒版
B.B站/B站兒童區(qū)
C. 快手/快手少兒頻道
D. 本地智慧教育平臺
E. 小紅書少兒區(qū)
F. 微信視頻號少兒內(nèi)容
G. 其他小眾平臺（無對應(yīng)項可選）
10. 您的孩子偏好的短視頻內(nèi)容類型（可多選）:
科普知識類（自然、科學(xué)、歷史等）
娛樂搞笑類（動畫、段子、才藝等）
學(xué)習(xí)輔導(dǎo)類（作業(yè)講解、興趣啟蒙等）
地方特色文化類（本地非遺、文旅、傳統(tǒng)習(xí)俗等）
游戲解說類
親子互動類
動畫劇情類
11. 您的孩子對地方特色文化類短視頻的接受度:
A. 非常喜歡，主動搜索觀看
B. 一般，家長推薦會觀看
C. 不太喜歡，偶爾刷到會劃走
D. 從未接觸過此類內(nèi)容
12. 您的孩子是否會模仿短視頻中的行為?
A. 經(jīng)常模仿
B. 偶爾模仿
C. 很少模仿
D. 從未模仿
13. （僅孩子有模仿行為者作答）模仿的主要是哪種類型（可多選）:
A. 積極行為（學(xué)習(xí)知識、禮貌用語、才藝展示等）
B. 中性行為（網(wǎng)絡(luò)熱詞、手勢動作等）
C. 消極行為（不良用語、危險動作等）
第三部分:短視頻對兒童認知的影響
14.請結(jié)合孩子使用短視頻后的實際表現(xiàn)，對以下表述進行評價
非常不符合
不太符合
一般
比較符合
非常符合
孩子的知識面（如自然、歷史、地理等）有所拓寬
孩子能辨別短視頻中的虛假信息、不良內(nèi)容
孩子的注意力變得分散，難以長時間專注于學(xué)習(xí)、閱讀等活動
孩子分析問題、深度思考的能力有所提升
孩子的語言表達能力（詞匯量、表達流暢度）有所進步
孩子對本土/地方文化的認同感、興趣度有所增強
孩子參與戶外活動、閱讀、繪畫等其他活動的意愿降低
第四部分:家長引導(dǎo)行為與現(xiàn)狀
15. 您對孩子使用短視頻的態(tài)度:
A. 完全禁止，絕不允許接觸
B. 嚴格限制，明確管控時長與內(nèi)容
C. 適度放任，僅提醒注意時長
D. 完全放任，不干預(yù)孩子使用
16. 您常用的引導(dǎo)方式（可多選）:
A. 設(shè)定使用時長，到點強制關(guān)閉
B. 提前篩選優(yōu)質(zhì)內(nèi)容，推薦給孩子
C. 陪同孩子一起觀看，及時講解與引導(dǎo)
D. 用戶外活動、閱讀等替代短視頻
E. 沒收電子設(shè)備，嚴厲制止使用
F. 開啟親子守護模式
G. 與孩子約定使用規(guī)則
17. 您是否使用過短視頻平臺的未成年人保護工具（如時長限制、內(nèi)容過濾、親子守護等）?
A. 經(jīng)常使用，熟練設(shè)置
B. 偶爾使用，不太熟悉功能
C. 聽說過，但從未使用
D. 從未聽說過此類工具
18. （僅使用過工具者作答）您認為這些工具對管控孩子短視頻使用的效果如何?
A. 效果顯著，能有效約束孩子使用
B. 效果一般，需搭配其他引導(dǎo)方式
C. 效果較差，難以達到管控目的
19. 您在引導(dǎo)孩子使用短視頻過程中面臨的主要困境（可多選）:
A. 孩子逆反心理強，拒絕配合管控
B. 自身不熟悉平臺功能，無法有效過濾內(nèi)容
C. 工作繁忙，沒時間監(jiān)督孩子使用
D. 優(yōu)質(zhì)少兒內(nèi)容（尤其是地方特色文化類）供給不足
E. 缺乏科學(xué)的引導(dǎo)方法與技巧
F. 家庭成員引導(dǎo)態(tài)度不一致
G. 引導(dǎo)后效果不佳，孩子反復(fù)沉迷
20. 您是否希望參加短視頻使用引導(dǎo)相關(guān)的專業(yè)培訓(xùn):
A. 非常希望
B. 偶爾需要
C. 無所謂
D. 不需要
21. 若希望參加培訓(xùn)，您最關(guān)注的內(nèi)容方向（可多選）:
A. 短視頻平臺未成年人保護工具的使用
B. 優(yōu)質(zhì)少兒短視頻內(nèi)容的篩選方法
C. 與孩子溝通管控短視頻的技巧
D. 如何利用短視頻提升孩子的認知能力
E. 應(yīng)對孩子沉迷短視頻的干預(yù)方法
第五部分: 平臺的評價與建議
22. 您對孩子常用短視頻平臺的內(nèi)容質(zhì)量（無不良信息、價值觀正向）評價:
A. 非常好
B. 比較好
C. 一般
D. 比較差
E. 非常差
23. 您對平臺算法推薦精準度（推送符合孩子年齡與需求的內(nèi)容）評價:
A. 非常精準
B. 比較精準
C. 一般
D. 比較不精準
E. 非常不精準
24. 您認為當(dāng)前短視頻平臺在未成年人保護方面最需要優(yōu)化的是（可多選）:
A. 強化內(nèi)容分級過濾，杜絕不良信息
B. 完善時長管控，防止孩子過度使用
C. 增加優(yōu)質(zhì)少兒內(nèi)容（含地方特色文化類）供給
D. 簡化未成年人保護工具操作，方便家長使用
E. 加強廣告管控，減少少兒無關(guān)廣告
F. 優(yōu)化親子共用功能（如親子賬號聯(lián)動）
G. 增加未成年人專屬舉報通道
H. 提升工具管控效果，支持個性化設(shè)置
第六部分:開放題
25. 您認為短視頻對孩子認知發(fā)展最顯著的正向影響和負向影響分別是什么?請結(jié)合具體案例說明（若有）。
26. 您希望短視頻平臺新增哪些適合兒童的內(nèi)容或功能?若有關(guān)于地方特色文化與少兒短視頻融合的想法，也可補充說明。（可結(jié)合孩子認知發(fā)展、家長引導(dǎo)需求提出）
27. 除上述內(nèi)容外，您對兒童合理使用短視頻、家長科學(xué)引導(dǎo)還有哪些其他建議?
問卷到此結(jié)束，再次衷心感謝您的參與！祝您和家人生活愉快！
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