波爾州立大學(BSU)代表團來訪需求調查問卷
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1. 你的姓名
2. 你的班級
數(shù)字經(jīng)濟(中外合作)1班
數(shù)字經(jīng)濟(中外合作)2班
3.
你
的英語交流能力如何?
流利(可無障礙對話、提問)
良好(可聽懂基本內容,簡單交流)
一般(能聽懂部分內容,需輔助理解)
較弱(僅能聽懂少量基礎詞匯)
4.
關于
BSU
及中外交流,
你
最想了解以下哪些內容?(可多選)
米勒商學院的專業(yè)設置、課程體系與教學特色
商學院學生的升學路徑(本科→碩士/博士)及海外深造資源
商學院與全球高校(含我校)的合作項目、交換生計劃
美國商科就業(yè)市場趨勢、商學院畢業(yè)生就業(yè)方向與競爭力
對中外合辦項目學生的學習建議與能力提升指導
其他
5.
除上述內容外,
你
還希望補充了解哪些話題?(可多選)
專業(yè)知識講解、學術研究前沿動態(tài)
中外教學模式差異與學習方法分享
針對中外班學生的個性化學習規(guī)劃建議
美國校園生活、學生社團活動經(jīng)驗
其他
6.
針對中美合辦項目及國際交流,
你
還有哪些重點關注的內容?(可多選)
BSU與我校中外合辦項目的未來發(fā)展規(guī)劃、資源升級
BSU接收國際學生的政策、獎學金申請渠道
中美高校國際合作的趨勢與機遇
對中外合辦項目學生跨文化交流能力的培養(yǎng)建議
其他
7.
其他
你
想了解的
BSU
相關內容(可自由補充)
8.
你
希望參與以下哪些形式的交流活動?(可多選)
主題講座/分享會(如專業(yè)、升學、就業(yè)等方向)
小型圓桌論壇(與代表團成員面對面互動提問)
模擬課堂(體驗BSU教師授課模式)
文化交流沙龍(中外互動、分享校園文化)
其他
9.
你希望活動中增加哪些互動環(huán)節(jié)?(可多選)
現(xiàn)場提問答疑(自由提問/舉手提問)
互動小游戲(破冰/文化類小游戲)
案例分析討論(分組探討專業(yè)案例)
經(jīng)驗分享互評(學生分享后獲代表團點評)
其他
10.
你
希望活動的語言形式是?
全英文(鍛煉英語能力)
中英文雙語(中文翻譯輔助,確保理解)
視活動形式而定(講座用雙語,小組交流可全英文)
11.
你
希望活動時長控制在多久?
1小時以內
1-2小時
2-3小時
無所謂,根據(jù)內容調整
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