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一 、單項選擇題
1. 你喜歡數(shù)學“綜合與實踐”課程嗎?（）
A.非常喜歡
B.比較喜歡
C.一般
D.不太喜歡
E.非常不喜歡
2. 你所在班級一個學期開展幾次數(shù)學“綜合與實踐”活動課?（）
A.3次及以上
B.2次
C.1次
D.0次
3.老師在開展“綜合與實踐”活動課時，主要采取哪種活動方式?（）
A.只有老師講
B.學生自己操作獨立完成
C.小組合作完成
D.全班共同完成
4.在開展“綜合與實踐”活動課時，你更喜歡哪種活動方式呢?（）
A.只有老師講
B.學生自己操作獨立完成
C.小組合作完成
D.全班共同完成
5.去教室外開展數(shù)學“綜合與實踐”活動課次數(shù)多嗎?（）
A.總是
B.經(jīng)常
C.有時
D.偶爾
E.從沒
6.數(shù)學“綜合與實踐”活動課的學習內容或者活動形式能否引起你的興趣 ?（）
A.總是
B.經(jīng)常
C.有時
D.偶爾
E.從沒
7.數(shù)學“綜合與實踐”活動課的內容和其他學科知識的結合情況你認為是（）
A.結合緊密，能很好地跨學科學習
B.有一定結合，能發(fā)現(xiàn)學科間的聯(lián)系
C.結合較少，不太能感覺到跨學科
D.幾乎沒有結合，就是單獨的數(shù)學課
8.數(shù)學“綜合與實踐”活動課前，老師會讓你們提前搜集一些相關的資料嗎?（）
A.總是
B.經(jīng)常
C.有時
D.偶爾
E.從沒
9.數(shù)學“綜合與實踐”活動課前，你會自覺收集一些關于活動的資料嗎?（）
A.總是
B.經(jīng)常
C.有時
D.偶爾
E.從沒
10.數(shù)學“綜合與實踐”活動課中，你是否積極參與到探究活動中?（）
A.總是
B.經(jīng)常
C.有時
D.偶爾
E.從沒
11.數(shù)學“綜合與實踐”活動課中，你是否有自主探索、動手實踐的機會 ?（）
A.總是
B.經(jīng)常
C.有時
D.偶爾
E.從沒
12.數(shù)學“綜合與實踐”活動課中，教師是否會給予持續(xù)性的關注或指導 ?（）
A.總是
B.經(jīng)常
C.有時
D.偶爾
E.從沒
13.在數(shù)學“綜合與實踐”活動結束后，老師會讓你們進行自我總結嗎?（）
A.總是
B.經(jīng)常
C.有時
D.偶爾
E.從沒
14.數(shù)學“綜合與實踐”活動課結束后，你的老師是否會布置課后任務?（）
A.總是
B.經(jīng)常
C.有時
D.偶爾
E.從沒
15.面對老師布置的課后任務，你是否完成?（）
A.總是
B.經(jīng)常
C.有時
D.偶爾
E.從沒
二 、多項選擇題
16.你們班級開展的小學數(shù)學“綜合與實踐”活動課的學習內容主要涉及哪些方面?（）
A.數(shù)學知識
B.數(shù)學方法
C.其他學科知識或方法
D.生活常識
E.其他
17.你們班級開展的小學數(shù)學“綜合與實踐”活動課通過什么方式來展示學習成果?（）
A.測試或作業(yè)
B.主題演講
C.匯報
D.調查報告
E.沒有展示
18.誰對你在小學數(shù)學“綜合與實踐”活動課中表現(xiàn)進行評價?（）
A.自己
B.小組其他成員
C.老師
D.家長
E.其他
19.會根據(jù)哪些內容評價你在小學數(shù)學“綜合與實踐”活動課中的表現(xiàn)?（）
A.課堂表現(xiàn)
B.測驗成績或作業(yè)成績
C.小組合作情況
D.學習態(tài)度
E.任務完成結果
20.你在小學數(shù)學“綜合與實踐”活動課的學習中遇到了什么困難?（）
A.需要探究的問題太難，自身能力不夠
B.對需要探究的問題不感興趣
C.小組合作不順利
D.教師指導不足
E.學校活動資源不足
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