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（學生卷）融合地方紅色資源開展少先隊研學活動的調(diào)查研究
1. 你是幾年級的學生？
A.低段（一二年級）
B.中段（三四年級）
C.高段（五六年級）
2. 你是否聽說過或去過家鄉(xiāng)的紅色場館（如烈士陵園、朱德舊居、李莊文化抗戰(zhàn)博物館、中國營造學社陳列館、同濟大學宜賓舊址、趙一曼紀念館、余澤鴻故居、李碩勛故居、興文紅軍巖、紅軍墓等）？
A. 去過3個及以上
B. 去過1-2個
C. 只聽說過，沒去過
D. 沒聽說過也沒去過
3. 你是否參加過學校組織的家鄉(xiāng)紅色研學活動？（如烈士陵園掃墓、參觀紅色紀念館、博物館、陳列館、英雄故居等）
A. 經(jīng)常參加（每年2次及以上）
B. 偶爾參加（每年1次）
C. 只參加過1-2次
D. 從來沒參加過
4. 你參加的少先隊紅色研學活動，是否串聯(lián)過宜賓兩處及以上紅色場館？
A.是，去過4個及以上，有完整的參觀順序和主題
B.是，去過2-3個，老師還講了它們之間的關(guān)聯(lián)
C.否，只去過1個紅色景點
D.沒參加過宜賓的紅色研學活動
5. 你參加的少先隊紅色研學活動有哪些形式？
A.參觀紅色場館、看展品
B.聽老師或講解員講革命先輩的故事
C.參與互動游戲（如紅色知識問答、模擬革命場景）
D. 動手做紅色手工（如繪制紅色主題畫、制作小紅旗）
E. 唱紅色歌曲、演紅色小劇場
F. 其他（請注明：）
6. 參加少先隊紅色研學活動時，你是否能聽懂紅色故事、理解紅色精神？
A. 完全能理解
B. 大部分能理解
C. 能理解一些
D. 完全不理解
7. 你參加過的少先隊紅色研學活動是否有專業(yè)的指導老師？
A.有，研學機構(gòu)配備導師
B.有，實踐基地有專門的講解老師（講解員）
C.無，由少先隊輔導員或者班主任擔任
8. 你從少先隊紅色研學活動中學到了什么？
A.震撼和敬佩，覺得革命先輩真的太了不起、太勇敢了
B.幸福和感恩，覺得我們現(xiàn)在的生活來之不易，要珍惜
C.責任和動力，覺得我們這代人也應(yīng)該努力為國家做點什么
D.沒什么特別的感受，和參加其他活動差不多
9. 研學結(jié)束后，學校組織你們紅色研學活動的學習成果展示方式有哪些？
A.作品展覽（如舉辦手抄報、繪畫、書法、手工作品比賽）
B.書面匯報（如撰寫并張貼心得體會、研學作文或日記）
C.數(shù)字媒體（如在班級屏幕上播放活動的短視頻、電子相冊）
D.召開紅色主題隊會
E.沒有
10. 在少先隊紅色研學活動中，增加哪些內(nèi)容會讓你更感興趣？
A. 更多互動游戲和闖關(guān)任務(wù)
B. 可以親手制作紅色小禮物
C. 邀請革命先輩或紅色傳承人面對面交流
D. 用VR眼鏡體驗革命場景
E. 其他（請注明：）
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