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初中生地理讀圖析圖能力培養(yǎng)情況調(diào)查問卷
同學(xué)你好！
為更好地了解同學(xué)們在地理學(xué)習(xí)中的讀圖析圖現(xiàn)狀，優(yōu)化相關(guān)教學(xué)實踐，我們開展此次匿名調(diào)查。問卷內(nèi)容不涉及個人成績評價，請根據(jù)你的真實情況填寫。感謝你的支持！
一、基本信息
1. 你所在的年級是?（ ）
A. 七年級
B. 八年級
C. 九年級
2. 你平時對地理學(xué)科的感興趣程度是?（ ）
A. 非常感興趣
B. 比較感興趣
C. 一般
D. 不太感興趣
二、讀圖析圖能力現(xiàn)狀
1. 你對自己當(dāng)前地理讀圖能力（如識別地圖要素、方位判斷等）的評價是?（ ）
A. 很強
B. 較強
C. 一般
D. 較弱
2. 你對自己分析地理圖表（如統(tǒng)計圖、景觀圖、等值線圖等）能力的評價是?（ ）
A. 很強
B. 較強
C. 一般
D. 較弱
3. 你認(rèn)為自己在地理考試或練習(xí)中，讀圖析圖類題目的失分主要原因是什么?【多選】（ ）
A. 讀圖速度慢，影響答題時間
B. 看不懂圖例、注記或圖表結(jié)構(gòu)
C. 難以從圖中提取有效信息
D. 無法將圖像信息與地理知識結(jié)合
E. 缺乏答題方法和思路
三、課堂教學(xué)與學(xué)習(xí)情況
1. 地理老師在課堂上使用地圖、圖表等圖像資源的頻率是?（ ）
A. 幾乎每節(jié)課都用
B. 經(jīng)常使用
C. 偶爾使用
D. 很少使用
2. 老師是否系統(tǒng)地講解過讀圖析圖的方法與步驟?（ ）
A. 經(jīng)常講解
B. 偶爾講解
C. 很少講解
D. 從未講解
3. 地理課堂中常見的圖像教學(xué)形式有哪些?【多選】（ ）
A. 使用紙質(zhì)地圖、地圖冊
B. 使用PPT/投影展示地圖圖表
C. 播放相關(guān)視頻、動畫
D. 使用交互式電子地圖或GIS工具
E. 組織學(xué)生動手繪制地圖或圖表
四、課外學(xué)習(xí)與自我提升
1. 除課堂學(xué)習(xí)外，你平時接觸地圖或地理圖表的機會多嗎?（ ）
A. 很多（?？吹貓D、地理書籍或紀(jì)錄片）
B. 較多
C. 一般
D. 很少
2. 你通常通過哪些方式自主提升讀圖能力?【多選】（ ）
A. 課后復(fù)習(xí)地理圖冊
B. 使用地理學(xué)習(xí)APP或網(wǎng)站
C. 做練習(xí)題中的讀圖題
D. 觀看地理科普視頻
E. 在生活中使用地圖（如導(dǎo)航、旅游）
F. 基本沒有自主提升
五、教學(xué)改進建議
1. 你希望老師在課堂上如何幫助你提高讀圖析圖能力?【多選】（ ）
A. 多講解讀圖方法和技巧
B. 增加課堂讀圖練習(xí)與即時指導(dǎo)
C. 使用更豐富多樣的地圖、圖表資源
D. 引入趣味地理圖像或?qū)嵕暗貓D
E. 開展小組合作讀圖探究活動
2. 你認(rèn)為以下哪些地理圖像類型對你來說較難掌握?【多選】（ ）
A. 等高線地形圖
B. 氣候類型分布圖
C. 人口統(tǒng)計圖表（柱狀圖、折線圖等）
D. 地球運動示意圖（公轉(zhuǎn)、自轉(zhuǎn)等）
E. 區(qū)域綜合地圖（含多項地理要素）
F. 景觀圖與遙感圖像
G. 其他（請說明）
3. 你對地理課堂中讀圖析圖教學(xué)有什么建議?
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