幼兒園教研活動(dòng)滿意度調(diào)查問(wèn)卷
尊敬的老師:您好!為了解您對(duì)我園教研活動(dòng)的滿意度情況,以便我們更好地改進(jìn)和優(yōu)化教研工作,特開(kāi)展本次問(wèn)卷調(diào)查。本問(wèn)卷采用匿名方式進(jìn)行,您的回答對(duì)我們非常重要,請(qǐng)根據(jù)您的實(shí)際感受和真實(shí)情況填寫(xiě)。感謝您的支持與配合!
1. 您的教齡
1年以內(nèi)
1-3年
3-5年
5-10年
10年以上
2. 您所在的年級(jí)組
小班
中班
大班
托班
3. 您是否參與過(guò)1+ N音樂(lè)小組教研活動(dòng)
是
否
以下是關(guān)于園本教研活動(dòng)的相關(guān)問(wèn)題,請(qǐng)您根據(jù)實(shí)際情況作答。
4. 請(qǐng)對(duì)園本教研活動(dòng)的以下方面進(jìn)行滿意度評(píng)價(jià)(1分表示很不滿意,5分表示很滿意)
1分-很不滿意
2分-不太滿意
3分-一般
4分-比較滿意
5分-很滿意
活動(dòng)主題的實(shí)用性
活動(dòng)內(nèi)容的豐富性
活動(dòng)組織的有序性
活動(dòng)形式的多樣性
主講人/帶領(lǐng)者的專業(yè)水平
活動(dòng)對(duì)教學(xué)實(shí)踐的幫助程度
活動(dòng)時(shí)間安排的合理性
5. 您認(rèn)為園本教研活動(dòng)目前存在哪些主要問(wèn)題(可多選)
主題與實(shí)際需求脫節(jié)
內(nèi)容深度不夠
形式單一枯燥
時(shí)間安排不合理
缺乏有效的互動(dòng)與研討
對(duì)教學(xué)幫助不大
其他
以下是關(guān)于年級(jí)組教研活動(dòng)的相關(guān)問(wèn)題,請(qǐng)您根據(jù)實(shí)際情況作答。
6. 請(qǐng)對(duì)年級(jí)組教研活動(dòng)的以下方面進(jìn)行滿意度評(píng)價(jià)(1分表示很不滿意,5分表示很滿意)
1分-很不滿意
2分-不太滿意
3分-一般
4分-比較滿意
5分-很滿意
主題審議的有效性
教學(xué)問(wèn)題研討的深入性
年級(jí)組內(nèi)資源共享情況
同伴間的交流與互助氛圍
活動(dòng)對(duì)解決年級(jí)共性問(wèn)題的幫助
7. 您認(rèn)為年級(jí)組教研活動(dòng)中,哪種形式最有效
主題審議
專題研討
觀摩課與評(píng)議
經(jīng)驗(yàn)分享
案例分析
其他
以下是關(guān)于1+ N音樂(lè)小組教研活動(dòng)的相關(guān)問(wèn)題,請(qǐng)參與過(guò)的老師根據(jù)實(shí)際情況作答。
8. 請(qǐng)對(duì)1+ N音樂(lè)小組教研活動(dòng)的以下方面進(jìn)行滿意度評(píng)價(jià)(1分表示很不滿意,5分表示很滿意)
1分-很不滿意
2分-不太滿意
3分-一般
4分-比較滿意
5分-很滿意
音樂(lè)教學(xué)理念的先進(jìn)性
音樂(lè)教學(xué)技能的實(shí)用性
帶領(lǐng)者的音樂(lè)專業(yè)素養(yǎng)
小組合作探究的氛圍
活動(dòng)對(duì)提升音樂(lè)教學(xué)能力的幫助
9. 您希望1 +N音樂(lè)小組教研活動(dòng)增加哪些內(nèi)容或形式(可多選)
音樂(lè)游戲設(shè)計(jì)與組織
樂(lè)器演奏技巧培訓(xùn)
歌唱教學(xué)方法指導(dǎo)
音樂(lè)活動(dòng)案例分享與研討
與其他幼兒園音樂(lè)小組的交流
其他
10. 您對(duì)幼兒園未來(lái)開(kāi)展園本教研活動(dòng)有哪些需求和期待?
11. 您對(duì)幼兒園未來(lái)開(kāi)展年級(jí)組教研活動(dòng)有哪些需求和期待?
12. 您對(duì)1+ N音樂(lè)小組教研活動(dòng)未來(lái)開(kāi)展有哪些需求和期待?
13. 除了以上提到的,您對(duì)幼兒園整體教研工作還有其他什么意見(jiàn)或建議?
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